فاعلية التعليم الإلكتروني المدمج على الجانب المعرفي لسباحة الصدر لتلاميذ المرحلة الأساسية في دولة الكويت
| المصدر: | مجلة بحوث التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين |
| المؤلف الرئيسي: | حمدان، محمد إبراهيم سليمان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج59, ع111 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 39 - 62 |
| ISSN: |
1110-3760 |
| رقم MD: | 1507131 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
1110-3760 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية التعلم المدمج في تنمية الجانب المعرفي لمهارات مقرر الكهرباء والإلكترونيات لدى طلبة الصف الثامن في دولة الكويت
بواسطة: طه، محمود إبراهيم عبدالعزيز منشور: (2020) -
فاعلية استراتيجية توجيه الأقران باستخدام الدمج بين السباحين الناشئين والمعاقين ذهنيا "فئة التوحد" على مستوي تعلم الأداء الفني لسباحة الزحف الأمامية
بواسطة: إبراهيم، ماجد محمود محمد منشور: (2018) -
تأثير استخدام استراتيجية التعليم المدمج على اكتساب بعض الاوضاع الاساسية فى البالية وزيادة الدافعية نحو التعلم
بواسطة: توفيق، دعاء كمال محمد منشور: (2012) -
واقع دمج التعلم الإلكتروني في البيئة التعليمية من وجهة نظر خريجي المرحلة الثانوية باعتباره أحد مهارات القرن الحادي والعشرين
بواسطة: العطيوي، صالح بن محمد عبدالله منشور: (2018) -
تأثير برنامج تعليمي إلكتروني مدمج على دافعية التعلم والتحصيل المعرفي لسباحة الزحف على البطن
بواسطة: بيومي، دعاء محمد كامل منشور: (2017)
