فاعلية استخدام استراتيجية تنال القمر في تنمية المفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Using the "P.O.S.S.E" in Developing Grammatical Concepts among Students First Year of General Secondary School |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | علي، مصطفى علي عيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عطا، إبراهيم محمد (مشرف) , الهواري، أمير صلاح سيد (مشرف) , عبدالله، سامية محمد محمود (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع18, ج13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 459 - 505 |
| ISSN: |
2682-4523 |
| رقم MD: | 1507147 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجية تنال القمر | المفاهيم النحوية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| ISSN: |
2682-4523 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر إستخدام إستراتيجية الصف المقلوب في تنمية المفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: علي، هدى مصطفى محمد منشور: (2020) -
استخدام استراتيجية تنال القمر POSSE في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: علي، علا عبدالمقصود عبدالصادق منشور: (2016) -
أثر استخدام استراتيجية "تنال القمر" على تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلميذات الصف الرابع الأساس
بواسطة: حلس، داود درويش عبدالحي منشور: (2018) -
أثر استخدام استراتيجية تنال القمر فى تحسين الاستيعاب القرائى والتعبير الكتابى لدى طلبة المرحلة الاساسية بالأردن
بواسطة: المخزومي، ناصر محمود منشور: (2012) -
فاعلية إستراتيجية قائمة على الإستقصاء العلمي في تنمية المفاهيم العلمية والإتجاه نحو الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: حسنين، شيماء حسنين أحمد منشور: (2014)
