LEADER |
03331nam a22002297a 4500 |
001 |
2250871 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 92293
|a الجوهري، حمدي محمد عبدالفتاح
|e مؤلف
|g El Gohari, Hamdi Mohammed Abdel Fattah
|
245 |
|
|
|a تقويم أهداف منهاج التربية الرياضية للمرحلة الإعدادية في المعاهد الأزهرية بمحافظة الغربية في ضوء معايير الجودة الشاملة
|
260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2018
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 105 - 118
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e استهدف البحث تقديم تقويم أهداف منهاج التربية الرياضية للمرحلة الإعدادية في المعاهد الأزهرية بمحافظة الغربية في ضوء معايير الجودة الشاملة. استخدم البحث المنهج الوصفي بالاعتماد على الدراسات المسحية لملائمته لطبيعة البحث. وتمثلت أداة البحث في إعداد استبيان للتعرف على واقع أهداف منهاج التربية الرياضية للمرحلة الإعدادية في المعاهد الأزهرية. وطبقت أداة البحث على (69) معلم من معلمي التربية الرياضية للمرحلة الإعدادية بمنطقة الغربية الأزهرية. وأشارت نتائج البحث أن أهداف المنهاج تراعي طبيعة وخصائص المرحلة السنية. كما تبين أن أهداف المنهاج لا تعبر عن رؤي المجتمع المصري وتطلعاته. كذلك أوضحت النتائج أن أهداف المنهاج لا تتلاءم مع فلسفة المجتمع المصري. وأن أهداف المنهاج لا تواكب الاتجاهات الحديثة في الرياضة المدرسية. وأوصى البحث بضرورة استخدام معايير الجودة الشاملة في تقويم وتطوير مناهج التربية الرياضية في المعاهد الأزهرية. والعمل على تطوير الأهداف في ضوء دستور الدولة الجديد، ومن ثم يمكن وضع أهداف جديدة تتماشي مع الاتجاهات الحديثة وتتلاءم مع طالب القرن الواحد والعشرين ومناسبة لرؤي المجتمع المصري وتطلعاته. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025
|
653 |
|
|
|a التربية الرياضية
|a المرحلة الإعدادية
|a المعاهد الأزهرية
|a الجودة الشاملة
|a مصر
|
700 |
|
|
|9 147916
|a العميري، أحمد عبدالحميد إبراهيم
|e م. مشارك
|g Al-Amiri, Ahmed Abdel-Hamid Ibrahim
|
700 |
|
|
|9 800278
|a غديه، محمد السعيد بدير علي
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Sport Education Research Journal
|l 111
|m مج59, ع111
|o 0250
|s مجلة بحوث التربية الرياضية
|v 059
|x 1110-3760
|
856 |
|
|
|u 0250-059-111-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1507177
|d 1507177
|