ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تقويم أهداف منهاج التربية الرياضية للمرحلة الإعدادية في المعاهد الأزهرية بمحافظة الغربية في ضوء معايير الجودة الشاملة

المصدر: مجلة بحوث التربية الرياضية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: الجوهري، حمدي محمد عبدالفتاح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El Gohari, Hamdi Mohammed Abdel Fattah
مؤلفين آخرين: العميري، أحمد عبدالحميد إبراهيم (م. مشارك) , غديه، محمد السعيد بدير علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج59, ع111
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أبريل
الصفحات: 105 - 118
ISSN: 1110-3760
رقم MD: 1507177
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
LEADER 03331nam a22002297a 4500
001 2250871
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 92293  |a الجوهري، حمدي محمد عبدالفتاح  |e مؤلف  |g El Gohari, Hamdi Mohammed Abdel Fattah 
245 |a تقويم أهداف منهاج التربية الرياضية للمرحلة الإعدادية في المعاهد الأزهرية بمحافظة الغربية في ضوء معايير الجودة الشاملة 
260 |b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2018  |g أبريل 
300 |a 105 - 118 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e استهدف البحث تقديم تقويم أهداف منهاج التربية الرياضية للمرحلة الإعدادية في المعاهد الأزهرية بمحافظة الغربية في ضوء معايير الجودة الشاملة. استخدم البحث المنهج الوصفي بالاعتماد على الدراسات المسحية لملائمته لطبيعة البحث. وتمثلت أداة البحث في إعداد استبيان للتعرف على واقع أهداف منهاج التربية الرياضية للمرحلة الإعدادية في المعاهد الأزهرية. وطبقت أداة البحث على (69) معلم من معلمي التربية الرياضية للمرحلة الإعدادية بمنطقة الغربية الأزهرية. وأشارت نتائج البحث أن أهداف المنهاج تراعي طبيعة وخصائص المرحلة السنية. كما تبين أن أهداف المنهاج لا تعبر عن رؤي المجتمع المصري وتطلعاته. كذلك أوضحت النتائج أن أهداف المنهاج لا تتلاءم مع فلسفة المجتمع المصري. وأن أهداف المنهاج لا تواكب الاتجاهات الحديثة في الرياضة المدرسية. وأوصى البحث بضرورة استخدام معايير الجودة الشاملة في تقويم وتطوير مناهج التربية الرياضية في المعاهد الأزهرية. والعمل على تطوير الأهداف في ضوء دستور الدولة الجديد، ومن ثم يمكن وضع أهداف جديدة تتماشي مع الاتجاهات الحديثة وتتلاءم مع طالب القرن الواحد والعشرين ومناسبة لرؤي المجتمع المصري وتطلعاته. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 
653 |a التربية الرياضية  |a المرحلة الإعدادية  |a المعاهد الأزهرية  |a الجودة الشاملة  |a مصر 
700 |9 147916  |a العميري، أحمد عبدالحميد إبراهيم  |e م. مشارك  |g Al-Amiri, Ahmed Abdel-Hamid Ibrahim 
700 |9 800278  |a غديه، محمد السعيد بدير علي  |e م. مشارك 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Sport Education Research Journal  |l 111  |m مج59, ع111  |o 0250  |s مجلة بحوث التربية الرياضية  |v 059  |x 1110-3760 
856 |u 0250-059-111-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1507177  |d 1507177