ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تأثير استخدام الوسائط المتعددة على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في كرة القدم لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت

المصدر: مجلة بحوث التربية الرياضية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: المطيري، عبدالرزاق محمد مصلح شداد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Mutairi, Abdul Razak Mohammed Musleh
المجلد/العدد: مج60, ع113
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أغسطس
الصفحات: 27 - 47
ISSN: 1110-3760
رقم MD: 1507245
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 03539nam a22002057a 4500
001 2250953
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 400692  |a المطيري، عبدالرزاق محمد مصلح شداد  |e مؤلف  |g Al-Mutairi, Abdul Razak Mohammed Musleh 
245 |a تأثير استخدام الوسائط المتعددة على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في كرة القدم لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت 
260 |b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2018  |g أغسطس 
300 |a 27 - 47 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى الكشف عن تأثير استخدام الوسائط المتعددة على مستوي أداء بعض المهارات الأساسية في كرة القدم لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. استخدم البحث المنهج التجريبي ذو المجموعتين الضابطة والتجريبية للقياسين القبلي والبعدي. وتمثلت أدوات البحث في بناء الاختبارات البدنية، والاختبارات المهارية، وإعداد اختبارات المهارات الأساسية لكرة القدم، وتصميم البرنامج التعليمي، وبعض الأجهزة المستخدمة وهي (جهاز الرستاميتر، مرمي، كرات القدم، حواجز، أعلام، وصولجانات، ساعة إيقاف، كرات بلاستيك، كرات طبية، حائط تدريب، جهاز كمبيوتر، جهاز داتا شو). وطبقت أدوات البحث على (40) تلميذ من تلاميذ المرحلة المتوسطة بمدرسة أبو القاسم الشابي بمحافظة مبارك الكبير بدولة الكويت للعام الدراسي 2017/2018، وتم تقسيمهم بالتساوي بواقع (20) تلميذ للمجموعة الضابطة و(20) تلميذ للمجموعة التجريبية. وتوصلت نتائج البحث إلى أن البرنامج التعليمي المعدة بتقنية الوسائط الفائقة ساهم في سرعة تعلم المهارات الأساسية في كرة القدم (ركل الكرة بباطن القدم، الجري بالكرة بوجه القدم الأمامي، إيقاف الكرة بباطن القدم، امتصاص الكرة بوجه القدم الأمامي، ضرب الكرة بالرأس من الوثب عالياً، رمية التماس من الثبات). لذلك أوصى البحث بضرورة تطبيق البرنامج التعليمي باستخدام أسلوب الوسائط الفائقة عند تعلم المهارات الأساسية في كرة القدم لما له من تأثير فعال في تعلم هذه المهارات. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 
653 |a الوسائط المتعددة  |a الأداء المهاري  |a المهارات الأساسية  |a كرة القدم  |a طلبة المرحلة المتوسطة  |a الكويت 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Sport Education Research Journal  |l 113  |m مج60, ع113  |o 0250  |s مجلة بحوث التربية الرياضية  |v 060  |x 1110-3760 
856 |u 0250-060-113-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1507245  |d 1507245