ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المساندة الاجتماعية المدركة لد...>الوصف

المساندة الاجتماعية المدركة لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة المدمجين وغير المدمجين

العنوان بلغة أخرى: The Perceived Social Support among Integrated and Nonintegrated Children with Mild Intellectual Disabilities
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حسبو، أسماء محمود أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: يوسف، سيد جارحي السيد (م. مشارك) , هليل، محمد محمود حسنين (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع18, ج14
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 249 - 305
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1507261
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الخاصة | التعليم المدمج | ذوي الاحتياجات الخاصة | الحماية الاجتماعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المساندة الاجتماعية المدركة | الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية المدمجين وغير المدمجين | التعليم الدمجي | Perceived Social Support | Children with Intellectual Disabilities | Inclusion
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 2682-4523

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.