دور الأنشطة الإعلامية المدرسية في تنمية مهارات الثورة الصناعية الرابعة لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي من ذوي الاحتياجات الخاصة: سيناريوهات مقترحة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of School Media Activities in Developing the Skills of the Fourth Industrial Revolution among Students of the Second Cycle of Basic Education with Special Needs: Proposed Scenarios |
|---|---|
| المصدر: | المجلة المصرية لبحوث الإعلام |
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الإعلام |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، رباب صلاح السيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ibrahim, Rabab Salah El-Sayed |
| المجلد/العدد: | ع85 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 1 - 52 |
| ISSN: |
1110-5836 |
| رقم MD: | 1508435 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأنشطة الإعلامية المدرسية | مهارات الثورة الصناعية الرابعة | ذوي الاحتياجات الخاصة | السيناريوهات | School Media Activities | Skills of the Fourth Industrial Revolution | People with Special Needs | Scenarios
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01762nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2252216 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 53668 |a إبراهيم، رباب صلاح السيد |e مؤلف |g Ibrahim, Rabab Salah El-Sayed | ||
| 245 | |a دور الأنشطة الإعلامية المدرسية في تنمية مهارات الثورة الصناعية الرابعة لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي من ذوي الاحتياجات الخاصة: |b سيناريوهات مقترحة | ||
| 246 | |a The Role of School Media Activities in Developing the Skills of the Fourth Industrial Revolution among Students of the Second Cycle of Basic Education with Special Needs: |b Proposed Scenarios | ||
| 260 | |b جامعة القاهرة - كلية الإعلام |c 2023 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 1 - 52 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الإعلام التربوي |a الأنشطة الإعلامية المدرسية |a ذوو الاحتياجات الخاصة |a الثورة الصناعية الرابعة | ||
| 692 | |a الأنشطة الإعلامية المدرسية |a مهارات الثورة الصناعية الرابعة |a ذوي الاحتياجات الخاصة |a السيناريوهات |b School Media Activities |b Skills of the Fourth Industrial Revolution |b People with Special Needs |b Scenarios | ||
| 773 | |4 فلم، راديو، تلفاز |6 Film, Radio, Television |c 016 |e Egyptian Journal of Mess Communication Research |f Al-Maǧallaẗ al-Miṣriyyaẗ li-buḥūṯ al-I’lām |l 085 |m ع85 |o 1851 |s المجلة المصرية لبحوث الإعلام |v 000 |x 1110-5836 | ||
| 856 | |u 1851-000-085-016.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1508435 |d 1508435 | ||
عناصر مشابهة
-
سيناريوهات مقترحة لدور التعليم في تمكين الأطفال ذوي الإعاقة من مهارات الثورة الصناعية الرابعة
بواسطة: نوار، أحمد زينهم منشور: (2022) -
دور الأنشطة التربوية في تنمية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة المتحف كمثال
بواسطة: حسيني، صلاح الدين محمد منشور: (2006) -
تصور مقترح لتفعيل الأنشطة الإعلامية المدرسية للتعامل مع الفراغ الفكري لدى المراهقين من خلال أخصائي الإعلام التربوي
بواسطة: إبراهيم، رباب صلاح السيد منشور: (2020) -
فاعلية الذاكرة العاملة لدى ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: شلبي، أمينة إبراهيم منشور: (2000) -
المعتقدات المعرفية المرتبطة بدمج الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة مع الطلاب العاديين لدى القادة الكشفيين
بواسطة: الصاوي، إبراهيم زكي أحمد منشور: (2017)
