ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تأثير استخدام التعلم الهجين على مستوى الأداء المهاري لمهارات كرة اليد في درس التربية الرياضية لطلبة المرحلة الإعدادية

المصدر: مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عبدالله، عصام الدين متولي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علي، عبدالله عبدالحليم محمد (م. مشارك) , علي، أحمد أمين لطفي متولي (م. مشارك) , خلف، أحمد محمد ممدوح جبر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج41, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 78 - 111
ISSN: 2636-3860
رقم MD: 1508447
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم الهجين | الأداء المهاري | طلبة المرحلة الإعدادية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: هناك العديد من العوامل التي ساهمت في تطوير المناهج، منها التقدم التكنولوجي والاستفادة من نتائج البحوث والدراسات السابقة، كما أن الأساليب التكنولوجية الحديثة والمعاصرة من أهم العوامل المؤثرة في المنظومة التعليمية، حيث إنها ذات أثر فعال في تطوير دور المعلم وتوفير فرص التعلم الذاتي الذي يؤدي إلى تحسين عمليتي التعليم والتعلم، ومن هنا تتضح أهمية البحث، يهدف البحث إلى التعرف على "تأثير برنامج تعليمي باستخدام التعليم المدمج على مستوى الأداء المهارى للمرحلة الإعدادية، استخدم الباحث المنهج التجريبي نظرا لمناسبته لطبيعة البحث، باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية وأخرى ضابطة بواسطة القياس القبلي والبعدي، يمثل مجتمع البحث تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمدرسة اللوزي الجديدة للتعليم الأساسي بمحافظة الدقهلية للعام الدراسي 2021/۲۰۲۲م، وعددهم ۷۰ تلميذاً، وقد تم اختيار عينة البحث الأساسية بالطريقة العشوائية وبلغت (٤٠) تلميذ تم تقسيمهم إلى مجموعة التجريبية وعددهم (۲۰) تلميذ، والأخرى مجموعة الضابطة وعددهم (۲۰) تلميذ، كما تم اختيار (١٥) تلميذ كعينة استطلاعية، وتم استبعاد (١٥) تلميذا مما يحملون الشهادات المرضية، وقد أشارت النتائج إلى تطور مستوى الأداء المهارى لطلبة المجموعة التجريبية بين القياسين القبلي والبعدي ولصالح القياس البعدي.

ISSN: 2636-3860