الأساليب التربوية لمرحلة التعليم المتوسط في مصر القديمة
| العنوان بلغة أخرى: |
Educational Methods for Intermediate Education in Ancient Egypt |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية بكلية الآداب |
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | مصطفي، آلاء صبري عبدالعزيز (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Moustafa, Alaa Sabry Abdelaziz |
| مؤلفين آخرين: | عامر، أمين عبدالفتاح محمود أحمد (م. مشارك) , الإمبابي، علي عبدالهادي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع54 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 493 - 510 |
| ISSN: |
2735-3664 |
| رقم MD: | 1508683 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم | تعليم | التربية | الأساليب التربوية | Teachings | Teaching | Education Educational Methods
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
| LEADER | 02318nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2252474 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 800949 |a مصطفي، آلاء صبري عبدالعزيز |e مؤلف |g Moustafa, Alaa Sabry Abdelaziz | ||
| 245 | |a الأساليب التربوية لمرحلة التعليم المتوسط في مصر القديمة | ||
| 246 | |a Educational Methods for Intermediate Education in Ancient Egypt | ||
| 260 | |b جامعة طنطا - كلية الآداب |c 2024 |g يناير | ||
| 300 | |a 493 - 510 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يتناول البحث دراسة الأساليب التربوية لمرحلة التعليم المتوسط وذلك عن طريق دراسة الأساليب التربوية المتبعة في مرحلة التعليم المتوسط كاستخدام الضرب والتحفيز والعقاب بالقيد والحجز أو الحبس اللعب الفردي والجماعي ومن خلالها يمكن وضع الافتراضات حول مرحلة التعليم المتوسط في مصر القديمة. |b The research deals with the study of educational methods for the intermediate education stage, by studying the educational methods used in the intermediate education stage, such as the use of beating, stimulation, and punishment by restriction, detention, or imprisonment, individual and collective play, and through which assumptions can be made about the intermediate education stage in ancient Egypt. | ||
| 653 | |a الأساليب التعليمية |a التهذيب والتقويم |a مرحلة التعليم المتوسط |a مصر القديمة | ||
| 692 | |a التعليم |a تعليم |a التربية |a الأساليب التربوية |b Teachings |b Teaching |b Education Educational Methods | ||
| 700 | |e م. مشارك |a عامر، أمين عبدالفتاح محمود أحمد |g Amer, Amin Abdelfattah Mahmoud Ahmed |9 688652 | ||
| 700 | |a الإمبابي، علي عبدالهادي |g Imbabi, Ali Abdelhadi |e م. مشارك |9 755808 | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 017 |e Journal of the Faculty of Arts |l 054 |m ع54 |o 1026 |s المجلة العلمية بكلية الآداب |v 000 |x 2735-3664 | ||
| 856 | |u 1026-000-054-017.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1508683 |d 1508683 | ||
عناصر مشابهة
-
واقع تعليم اللغة العربية وفق المقاربة النصية في كتاب الجيل الثاني من مرحلة المتوسط
بواسطة: ذهبي، أحمد منشور: (2022) -
ربط التعليم الثانوي الفني الزراعي بسوق العمل في مصر: دراسة مقارنة في ضوء خبرات ألمانيا وهولندا وإنجلترا
بواسطة: حسب النبي، أحمد محمد نبوي منشور: (2021) -
أساليب التفكير لدى طلاب وطالبات المرحلة المتوسطة مرتفعي ومنخفضي التحصيل الدراسي بالكويت
بواسطة: السعيد، محمد حمد محمد منشور: (2012) -
برنامج مقترح فى العلوم لتنمية نمط التفكير الأيمن للدماغ وأثره علي أساليب التعلم لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: مختار، إيهاب أحمد محمد منشور: (2014) -
فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في اكتساب المفاهيم الفقهية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الغامدي، يوسف سعيد سعد منشور: (2022)
