تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > الأساليب التربوية لمرحلة التعل...>الوصف

الأساليب التربوية لمرحلة التعليم المتوسط في مصر القديمة

العنوان بلغة أخرى: Educational Methods for Intermediate Education in Ancient Egypt
المصدر: المجلة العلمية بكلية الآداب
الناشر: جامعة طنطا - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: مصطفي، آلاء صبري عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Moustafa, Alaa Sabry Abdelaziz
مؤلفين آخرين: عامر، أمين عبدالفتاح محمود أحمد (م. مشارك) , الإمبابي، علي عبدالهادي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع54
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 493 - 510
ISSN: 2735-3664
رقم MD: 1508683
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الأساليب التعليمية | التهذيب والتقويم | مرحلة التعليم المتوسط | مصر القديمة
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم | تعليم | التربية | الأساليب التربوية | Teachings | Teaching | Education Educational Methods
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: يتناول البحث دراسة الأساليب التربوية لمرحلة التعليم المتوسط وذلك عن طريق دراسة الأساليب التربوية المتبعة في مرحلة التعليم المتوسط كاستخدام الضرب والتحفيز والعقاب بالقيد والحجز أو الحبس اللعب الفردي والجماعي ومن خلالها يمكن وضع الافتراضات حول مرحلة التعليم المتوسط في مصر القديمة.

The research deals with the study of educational methods for the intermediate education stage, by studying the educational methods used in the intermediate education stage, such as the use of beating, stimulation, and punishment by restriction, detention, or imprisonment, individual and collective play, and through which assumptions can be made about the intermediate education stage in ancient Egypt.
ISSN: 2735-3664

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.