فعالية برنامج إرشادي تكاملي في تحسين مستوى جودة الحياة الأكاديمية لدى طلاب الجامعة ذوي الاستحقاق الأكاديمي المرتفع
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of an Integrative Counseling Program in Improving the Quality of Academic Life for High-Academic Entitlement to University Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة أسوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | خليل، محمد أحمد السيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Khalil, Mohamed Ahmed Sayed |
| المجلد/العدد: | ع38 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 354 - 411 |
| ISSN: |
1687-3521 |
| رقم MD: | 1508907 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاستحقاق الأكاديمي | جودة الحياة الأكاديمية | الإرشاد التكاملي | Academic Entitlement | Quality of Academic Life | Integrative Counseling Program
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
| LEADER | 01455nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2252714 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a خليل، محمد أحمد السيد |g Khalil, Mohamed Ahmed Sayed |e مؤلف |9 431079 | ||
| 245 | |a فعالية برنامج إرشادي تكاملي في تحسين مستوى جودة الحياة الأكاديمية لدى طلاب الجامعة ذوي الاستحقاق الأكاديمي المرتفع | ||
| 246 | |a The Effectiveness of an Integrative Counseling Program in Improving the Quality of Academic Life for High-Academic Entitlement to University Students | ||
| 260 | |b جامعة أسوان - كلية التربية |c 2022 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 354 - 411 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a البرامج الإرشادية |a الحياة الأكاديمية |a طلبة الجامعات |a التميز الأكاديمي | ||
| 692 | |a الاستحقاق الأكاديمي |a جودة الحياة الأكاديمية |a الإرشاد التكاملي |b Academic Entitlement |b Quality of Academic Life |b Integrative Counseling Program | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 014 |e Faculty of Education Journal |f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Aswān |l 038 |m ع38 |o 1031 |s مجلة كلية التربية |v 000 |x 1687-3521 | ||
| 856 | |u 1031-000-038-014.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1508907 |d 1508907 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج إرشادي مقترح قائم على الإنفوجرافيك التعليمي وأثره في تحسين جودة الحياة لبعض الطالبات المتلكئات أكاديمياً بكلية التربية بعفيف
بواسطة: شمس الدين، منى كامل البسيوني منشور: (2019) -
أثر برنامج علاجي معرفي سلوكي قائم على تعديل التشوهات المعرفية في تحسين فعالية الذات الأكاديمية لدى عينة من طلاب جامعة سطام ذوي التحصيل المنخفض
بواسطة: متولي، محمد عبدالقادر علي منشور: (2019) -
تحديد درجة القطع في مقياس الاحتراق الأكاديمي باستخدام طريقة أنجوف الموسعة، والتنبؤ به في ضوء متغيرات الكمالية الأكاديمية والشغف الأكاديمي والصمود الأكاديمي لدى طلاب الجامعة
بواسطة: عباس، أحمد عباس منشاوي منشور: (2022) -
المناعة النفسية كمتغير وسيط بين النهوض الأكاديمي وجودة الحياة الجامعية لدى طلاب الجامعة
بواسطة: إبراهيم، صباح السيد سعد منشور: (2022) -
فعالية برنامج إرشادي في تنمية عادات الاستذكار السليم ومستوى الطموح الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الجامعية
بواسطة: الصواف، أماني محمد فتحي حامد منشور: (2021)
