يجب تسجيل الدخول أولا
مقارنة الأداء على اختبار مقالي في ضوء اختباري الكتاب المفتوح والمغلق لدى طلبة الصف الثاني الإعدادي رسمي لغات بقنا
| العنوان بلغة أخرى: |
A Comparison of Performance on an Essay Exam in the Light of the Open and Closed Book Tests for Second Preparatory Governmental Language School Students in Qena |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية للقياس والتقويم |
| الناشر: | الجمعية العربية للقياس والتقويم |
| المؤلف الرئيسي: | محمود، عبدالباسط سعد عيسى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mahmoud, Abdelbasset Saad Essa |
| المجلد/العدد: | مج5, ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1 - 24 |
| ISSN: |
2682-2016 |
| رقم MD: | 1509582 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اختبار المقال | اختبار الكتاب المفتوح | اختبار الكتاب المغلق | Essay Test | Open-Book Test | Closed-Book Test
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2682-2016 |
|---|
عناصر مشابهة
-
معايير بناء اختبار الكتاب المفتوح في ضوء التوجهات الحديثة لجودة التقويم في مؤسسات التعليم العالي
بواسطة: صعدى، إبراهيم بن عبده أحمد منشور: (2014) -
مستوى حكمة الاختبار لدى طلاب جامعة الملك فيصل في ضوء متغيرات التخصص والنوع والمستوى الدراسي
بواسطة: بني عواد، على محمد العرسان منشور: (2022) -
بيئة افتراضية قائمة على نمط الوكيل الذكي لتنمية مهارات الأداء الإبداعي لدى تلاميذ المدرسة الإعدادية
بواسطة: حماد، أنيس محمد عيسى منشور: (2023) -
الحكمة الاختبارية وتوجهات الهدف كعوامل منبئة بالأداء على الاختبارات المقالية والموضوعية لدى عينة من طالبات كلية التربية - جامعة دمنهور
بواسطة: ضحا، إيمان صلاح محمد منشور: (2020) -
معايير استخدام اختبار الكتاب المفتوح مع طلاب المرحلة الثانوية العامة في ضوء الخصائص التربوية لهذه المرحلة
بواسطة: قاسم، مصطفى محمد عبدالله منشور: (2021)
