Einsatz von Feedback zur Förderung der Kompetenz von Lehrwerkanalyse bei den DaF-Lehrerstudierenden an der Pädagogischen Fakultät der Ain Shams Universität

المصدر:	مجلة بحوث في تدريس اللغات
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية التربوية لتدريس اللغات
المؤلف الرئيسي:	Mohammed, Marwa Yehia (Author)
المجلد/العدد:	ع28
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يوليو
الصفحات:	285 - 327
ISSN:	2535-2148
رقم MD:	1509736
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الألمانية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	استراتيجيات التغذية الراجعة \| الكتب التعليمية \| تحليل المحتوى \| الطلبة المعلمون
كلمات المؤلف المفتاحية:	التغذية الراجعة \| مهارة تحليل المحتوى \| استراتيجيات التغذية الراجعة \| الطالب المعلم \| اللغة الألمانية كلغة أجنبية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01321nam a22002057a 4500
001	2253562
041		\|a ger
044		\|b مصر
100		\|9 801420 \|a Mohammed, Marwa Yehia \|e Author
245		\|a Einsatz von Feedback zur Förderung der Kompetenz von Lehrwerkanalyse bei den DaF-Lehrerstudierenden an der Pädagogischen Fakultät der Ain Shams Universität
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية التربوية لتدريس اللغات \|c 2024 \|g يوليو
300		\|a 285 - 327
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a استراتيجيات التغذية الراجعة \|a الكتب التعليمية \|a تحليل المحتوى \|a الطلبة المعلمون
692		\|a التغذية الراجعة \|a مهارة تحليل المحتوى \|a استراتيجيات التغذية الراجعة \|a الطالب المعلم \|a اللغة الألمانية كلغة أجنبية
773		\|4 اللغة واللغويات \|4 التربية والتعليم \|6 Language & Linguistics \|6 Education & Educational Research \|c 010 \|e Research in language Teaching \|f Buḥūṯ fi tadrīs al-luġāt \|l 028 \|m ع28 \|o 1892 \|s مجلة بحوث في تدريس اللغات \|v 000 \|x 2535-2148
856		\|u 1892-000-028-010.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a AraBase
999		\|c 1509736 \|d 1509736