الخصائص السيكومترية لاختبار الفهم القرائي لدى التلاميذ زارعي القوقعة الإلكترونية

المصدر:	مجلة التربية الخاصة
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل
المؤلف الرئيسي:	محمد، عطية عطية (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mohamed, Atia Atia
مؤلفين آخرين:	محمود، سارة ناجي محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع45
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	272 - 309
ISSN:	2356-7996
رقم MD:	1509869
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	صعوبات التعلم \| الإعاقة السمعية \| مهارات القراءة \| زارعي القوقعة
كلمات المؤلف المفتاحية:	الخصائص السيكومترية \| الفهم القرائي \| التلاميذ ذوي القوقعة الإلكترونية المزروعة \| Psychometric Characteristics \| Reading Comprehension \| Students with Cochlear Implants
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

4

LEADER	01314nam a22002177a 4500
001	2253671
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a محمد، عطية عطية \|g Mohamed, Atia Atia \|e مؤلف \|9 354608
245		\|a الخصائص السيكومترية لاختبار الفهم القرائي لدى التلاميذ زارعي القوقعة الإلكترونية
260		\|b جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل \|c 2023 \|g أكتوبر
300		\|a 272 - 309
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a صعوبات التعلم \|a الإعاقة السمعية \|a مهارات القراءة \|a زارعي القوقعة
692		\|a الخصائص السيكومترية \|a الفهم القرائي \|a التلاميذ ذوي القوقعة الإلكترونية المزروعة \|b Psychometric Characteristics \|b Reading Comprehension \|b Students with Cochlear Implants
700		\|9 562473 \|a محمود، سارة ناجي محمد \|e م. مشارك
773		\|4 التعليم الخاص \|6 Education, Special \|c 007 \|f Mağallaẗ Al-Tarbīah Al-H̲āṣah \|l 045 \|m ع45 \|o 1484 \|s مجلة التربية الخاصة \|t Journal of Special Education \|v 000 \|x 2356-7996
856		\|u 1484-000-045-007.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1509869 \|d 1509869