خطة تربوية ثلاثية لتحديد المسار الوظيفي لطالبات الصف العاشر الأساسي للمدارس الأردنية الحكومية استناداً إلى نظرية الإطار النظمي للنمو المهني
| العنوان بلغة أخرى: |
A Three-Year Educational Plan to Identify the Career Path for the 10th. Grade Female Students at Basic Stage at Public Jordanian Schools According to System Theory Framework of Career Development |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحنبلي، صبا عزام خليل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Hanbali, Saba Azzam |
| مؤلفين آخرين: | الكيلاني، أنمار مصطفى زيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 179 |
| رقم MD: | 1509880 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية في مديرية تربية لواء بني عبيد لمبادئ نظرية القيادة ثلاثية الأبعاد "Reddin" وعلاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين
بواسطة: العمري، نائل نضال منشور: (2022) -
أثر التنظيم غير الرسمي على سلوك العاملين في المؤسسات الحكومية الأردنية
بواسطة: المغربي، منار نظمي محمود منشور: (2023) -
التوجه الوظيفي الكامن والدوافع الكامنة ورائه والوعي المهني لدى طلبة الصف الثاني عشر بمحافظة جنوب الشرقية بسلطنة عمان: دراسة في إطار الفروق – العلاقات
بواسطة: البادري، سعود بن مبارك سالم منشور: (2019) -
أثر الواسطة على المسار الوظيفي لموظفي المؤسسات الحكومية الأردنية
بواسطة: عجاج، مراد محمود صادق منشور: (2016) -
واقع ممارسات مديرو المدارس الحكومية لصلاحياتهم التربوية في محافظات شمال الضفة الغربية من وجهات نظرهم
بواسطة: زايد، محمد حسن مروح منشور: (2010)
