المصدر: | مجلة العلوم التربوية |
---|---|
الناشر: | جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا |
المؤلف الرئيسي: | أصيل، أسماء محمود إبراهيم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aseel, Asmaa Mahmoud Ibrahim |
مؤلفين آخرين: | الحديبي، مصطفى عبدالمحسن عبدالتواب (م. مشارك) , سباق، أسماء محمود أحمد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع59 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | أبريل |
الصفحات: | 389 - 407 |
ISSN: |
2537-0561 |
رقم MD: | 1511189 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
اضطراب طيف التوحد | مهارات اللغة التعبيرية | الخصائص السيكومترية | Autism Spectrum Disorder | Expressive Language | Psychometric Properties
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث إلى بناء مقياس لتقدير مهارات اللغة التعبيرية للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، والتحقق من الخصائص السيكومترية له تكونت عينة البحث من ٣٤ طفلا (۲۳ ذكور، ۹ إناث) من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين ٦- ١٢ عاما بمتوسط حسابي ٨ سنوات و٧ شهور، وانحراف معياري 2.17 وتم دراسة وتحليل الأدبيات والبحوث التربوية المرتبطة بمجال اللغة التعبيرية للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد, وأشارت المعاملات الإحصائية إلى توافر الخصائص السيكومترية للمقياس من حيث والصدق والثبات. The research aimed at building a scale to measure Expressive Language skills for children with autism spectrum disorder and verify its psychometric properties. The sample of research consisted of 34 children (23 males, 11 females) whose ages ranged between 6-12 years .It has been studied and analyzed the literature and educational research related to the field of Expressive Language for children with autism spectrum disorder. The statistical transactions indicated the availability of the psychometric properties of the scale in terms of internal consistency, validity and reliability. |
---|---|
ISSN: |
2537-0561 |