أثر التعليم عن بعد على التواصل اللفظي للطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر معلميهم

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Distance Learning on the Verbal Communication of Students with Autism Spectrum Disorder: A Point of View of their Teachers
المصدر:	مجلة التربية الخاصة والتأهيل
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
المؤلف الرئيسي:	باواكد، مؤيد سعيد سالم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Bawakid, Moayad
مؤلفين آخرين:	القحطاني، فارس بن حسين بن محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج18, ع65
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	284 - 322
ISSN:	2314-8608
رقم MD:	1556945
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم الإلكتروني \| الاضطرابات النمائية \| اللغة التعبيرية \| اللغة الاستقبالية
كلمات المؤلف المفتاحية:	التعليم عن بعد \| التواصل اللفظي \| اضطراب طيف التوحد \| Distance Learning \| Verbal Communication \| Autism Spectrum Disorder
رابط المحتوى:	PDF (صورة)