معوقات تطبيق الممارسات المبنية على الأدلة في تعليم الطلبة ذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر معلميهم

العنوان بلغة أخرى:	Obstacles to Implementing Evidence-Based Practices in Teaching Students with Intellectual Disabilities from Their Teachers’ Perspective
المصدر:	المجلة السعودية للتربية الخاصة
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للتربية الخاصة
المؤلف الرئيسي:	السحيم، سارة بنت عطا الله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alsahim, Sarh Ataallh
مؤلفين آخرين:	العسيف، عماد بن عبدالواحد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع33
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1446
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	19 - 50
DOI:	10.33948/1640-000-033-001
ISSN:	1658-7154
رقم MD:	1511421
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	العملية التعليمية \| القدرات المهنية \| ذوي الإعاقة الفكرية \| الطلبة المعاقين
كلمات المؤلف المفتاحية:	معوقات \| الممارسات المبنية على الأدلة \| الإعاقة الفكرية \| Obstacles \| Evidence-Based Practices \| Intellectual Disability
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

10

LEADER	01604nam a22002417a 4500
001	2255154
024		\|3 10.33948/1640-000-033-001
041		\|a ara
044		\|b السعودية
100		\|9 802288 \|a السحيم، سارة بنت عطا الله \|e مؤلف \|g Alsahim, Sarh Ataallh
245		\|a معوقات تطبيق الممارسات المبنية على الأدلة في تعليم الطلبة ذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر معلميهم
246		\|a Obstacles to Implementing Evidence-Based Practices in Teaching Students with Intellectual Disabilities from Their Teachers’ Perspective
260		\|b جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للتربية الخاصة \|c 2024 \|g أكتوبر \|m 1446
300		\|a 19 - 50
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a العملية التعليمية \|a القدرات المهنية \|a ذوي الإعاقة الفكرية \|a الطلبة المعاقين
692		\|a معوقات \|a الممارسات المبنية على الأدلة \|a الإعاقة الفكرية \|b Obstacles \|b Evidence-Based Practices \|b Intellectual Disability
700		\|9 452655 \|a العسيف، عماد بن عبدالواحد \|e م. مشارك \|g Alussaif, Emad Abdulwahed
773		\|4 التعليم الخاص \|6 Education, Special \|c 001 \|e The Saudi Journal of Special Education \|f almajalat alsewdyt liltarbiat alkhasih \|l 033 \|m ع33 \|o 1640 \|s المجلة السعودية للتربية الخاصة \|v 000 \|x 1658-7154
856		\|u 1640-000-033-001.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1511421 \|d 1511421