The Effectiveness of a Brain-Based Program in Developing Al Azhar EFL University Students' Argumentative Writing

العنوان بلغة أخرى:	فاعلية برنامج قائم على نظرية إعمال الدماغ في تنمية الكتابة الجدلية للغة الإنجليزية كلغة أجنبية لطلاب جامعة الأزهر
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	Zekry, Yasmin Mosalam Abdul Qader (Author)
مؤلفين آخرين:	Ali, Magdy Mahdy (Co-Author) , Sa'ey, Muhamad Abdul Rahman (Co-Author) , Mohamed, Shimaa Al Said (Co-Author)
المجلد/العدد:	ع264
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	60 - 85
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	1511515
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تعليم اللغات \| اللغة الإنجليزية \| تعليم الكتابة \| الكتابة الجدلية \| طلبة المرحلة الجامعية
كلمات المؤلف المفتاحية:	التعلم القائم على نظرية إعمال الدماغ \| الكتابة الجدلية \| Brain-Based Learning
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01610nam a22002537a 4500
001	2255236
041		\|a eng
044		\|b مصر
100		\|9 802317 \|a Zekry, Yasmin Mosalam Abdul Qader \|e Author
245		\|a The Effectiveness of a Brain-Based Program in Developing Al Azhar EFL University Students' Argumentative Writing
246		\|a فاعلية برنامج قائم على نظرية إعمال الدماغ في تنمية الكتابة الجدلية للغة الإنجليزية كلغة أجنبية لطلاب جامعة الأزهر
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 2024 \|g أكتوبر
300		\|a 60 - 85
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a تعليم اللغات \|a اللغة الإنجليزية \|a تعليم الكتابة \|a الكتابة الجدلية \|a طلبة المرحلة الجامعية
692		\|a التعلم القائم على نظرية إعمال الدماغ \|a الكتابة الجدلية \|b Brain-Based Learning
700		\|9 352413 \|a Ali, Magdy Mahdy \|e Co-Author
700		\|9 802320 \|a Sa'ey, Muhamad Abdul Rahman \|e Co-Author
700		\|9 802325 \|a Mohamed, Shimaa Al Said \|e Co-Author
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|e Curriclum & Instruction \|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs \|l 264 \|m ع264 \|o 0073 \|s دراسات في المناهج وطرق التدريس \|v 000 \|x 2535-213X
856		\|u 0073-000-264-002.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1511515 \|d 1511515