تحسين الأداء المؤسسي في إدارات التعليم بالمملكة العربية السعودية في ضوء الريادة الاستراتيجية: نموذج مقترح
| العنوان بلغة أخرى: |
Improving Institutional Performance in General Departments of Education in The Kingdom of Saudi Arabia in The Light of The Strategic Entrepreneurship: Proposed Model |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العتيبي، دلال بنت تركي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Otaibi, Dalal Turki |
| مؤلفين آخرين: | النوح، عبدالعزيز بن سالم بن محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | الرياض |
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الصفحات: | 1 - 249 |
| رقم MD: | 1511686 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة الملك سعود |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
معايير مقترحة لتقييم الشفافية بمؤسسات التعليم العام في المملكة العربية السعودية في ضوء التصور الإسلامي
بواسطة: القحطاني، سعد بن ذعار منشور: (2024) -
تصور مقترح لتطوير أداء إدارات التعليم في ضوء معايير النموذج الأوروبي للتميز EFQM 2020
بواسطة: البيشي، سعد بن مبارك محمد الرمثي منشور: (2022) -
تصور مقترح لتطوير الأداء المؤسسى فى إدارات التربية والتعليم بالجمهورية اليمنية فى ضوء مدخل التمكين الإدارى
بواسطة: المريسى، عمر محمد قايد منشور: (2019) -
تفعيل الريادة الإستراتيجية في إدارات التعليم بالمملكة العربية السعودية في ضوء التجارب العالمية: تصور مقترح
بواسطة: الغامدي، عزيزة محمد علي منشور: (2021) -
تطوير الأداء المؤسسي للمناطق التعليمية بدولة الكويت في ضوء نموذج التميز الأوربي EFQM: دراسة تحليلية
بواسطة: هاشم، نهلة عبدالقادر منشور: (2022)
