ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التغذية الراجعة الموجزة والتفص...>الوصف

التغذية الراجعة الموجزة والتفصيلية ببيئة الواقع المختلط وأثرهما في تنمية مهارات البرمجة المرئية لدى طلاب المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Mixed Reality Environment’s Detailed and Summary Feedback on Visual Programming Skills in Secondary Stage Students
المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الصياد، هشام أحمد إسماعيل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسنين، إيمان صلاح الدين صالح (مشرف) , العثماني، هيام سمير إسماعيل (مشرف)
المجلد/العدد: مج28, ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مايو
الصفحات: 131 - 298
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 1511993
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التغذية الراجعة | بيئات الواقع المختلط | طلبة المرحلة الثانوية | مهارات البرمجة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الواقع المختلط | الواقع الانغماسي | التغذية الراجعة الموجزة | التغذية الراجعة التفصيلية | مهارات البرمجة المرئية | Mixed Reality | Immersive Reality | Summary Feedback | Detailed Feedback | Visual Programming Skills
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
ISSN: 2682-3616

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.