ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استراتيجية تدريسية مستن...>الوصف

فاعلية استراتيجية تدريسية مستندة إلى عمليات التعبير الكتابي في تحسين بعض المهارات الكتابية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي

العنوان بلغة أخرى: The Effect of an Instructional Strategy Based on the Writing Processes on Improving some Writing Skills of Ninth Grade Students
المصدر: مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
الناشر: جامعه دمشق - كليه التربية
المؤلف الرئيسي: الحداد، عبدالكريم سليم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Haddad, AbdelKareem Saleem
المجلد/العدد: مج22, ع2
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 126 - 160
DOI: 10.35201/0246-022-002-004
ISSN: 1999-6977
رقم MD: 1512062
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التدريسية | تدريس اللغات | المهارات اللغوية | المهارات الكتابية | التعبير الكتابي
كلمات المؤلف المفتاحية:
عمليات الكتابة | تعليم الكتابة | الكتابة | الصف التاسع الأساسي | Writing Processes | Teaching Writing | Writing | Ninth Grade
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
ISSN: 1999-6977

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.