ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التنافر المعرفي كمنبئ بضعف الإ...>الوصف

التنافر المعرفي كمنبئ بضعف الإدارة وصعوبات التنظيم الانفعالي لطلاب الجامعة المكفوفين: دراسة سيكومترية - كلينيكية

العنوان بلغة أخرى: Cognitive Dissonance as a Predictor of Lack of Will, and Emotional Regulation Difficulties among Blind University Students: Psychometric – Clinical Study
المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سيد، سعاد كامل قرني (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sayed, Soad Kamel Korany
المجلد/العدد: مج28, ع8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أغسطس
الصفحات: 239 - 306
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 1512066
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التنظيم الانفعالي | البناء النفسي | الانفعالات النفسية | ذوي الاحتياجات الخاصة | الطلبة المكفوفين
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنافر المعرفي | ضعف الإرادة | صعوبات التنظيم الانفعالي | طلاب الجامعة المكفوفين | Cognitive Dissonance | Lack of Will | Emotional Regulation Difficulties | Blind University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
ISSN: 2682-3616

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.