ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التنافر المعرفي كمنبئ بضعف الإ...>مارك

التنافر المعرفي كمنبئ بضعف الإدارة وصعوبات التنظيم الانفعالي لطلاب الجامعة المكفوفين: دراسة سيكومترية - كلينيكية

العنوان بلغة أخرى: Cognitive Dissonance as a Predictor of Lack of Will, and Emotional Regulation Difficulties among Blind University Students: Psychometric – Clinical Study
المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سيد، سعاد كامل قرني (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sayed, Soad Kamel Korany
المجلد/العدد: مج28, ع8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أغسطس
الصفحات: 239 - 306
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 1512066
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التنظيم الانفعالي | البناء النفسي | الانفعالات النفسية | ذوي الاحتياجات الخاصة | الطلبة المكفوفين
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنافر المعرفي | ضعف الإرادة | صعوبات التنظيم الانفعالي | طلاب الجامعة المكفوفين | Cognitive Dissonance | Lack of Will | Emotional Regulation Difficulties | Blind University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 01665nam a22002177a 4500
001 2255817
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 521755  |a سيد، سعاد كامل قرني  |e مؤلف  |g Sayed, Soad Kamel Korany 
245 |a التنافر المعرفي كمنبئ بضعف الإدارة وصعوبات التنظيم الانفعالي لطلاب الجامعة المكفوفين:  |b دراسة سيكومترية - كلينيكية  
246 |a Cognitive Dissonance as a Predictor of Lack of Will, and Emotional Regulation Difficulties among Blind University Students:  |b Psychometric – Clinical Study 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية  |c 2022  |g أغسطس 
300 |a 239 - 306 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التنظيم الانفعالي  |a البناء النفسي  |a الانفعالات النفسية  |a ذوي الاحتياجات الخاصة  |a الطلبة المكفوفين 
692 |a التنافر المعرفي  |a ضعف الإرادة  |a صعوبات التنظيم الانفعالي  |a طلاب الجامعة المكفوفين  |b Cognitive Dissonance  |b Lack of Will  |b Emotional Regulation Difficulties  |b Blind University Students 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 022  |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ  |l 008  |m مج28, ع8  |o 0120  |s دراسات تربوية واجتماعية  |t Educational and Social Studies  |v 028  |x 2682-3616 
856 |u 0120-028-008-022.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1512066  |d 1512066 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.