الثورة الصناعية الخامسة "0.5" والأنسنة: المفهوم والجدارات المتطلبة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Fifth Industrial Revolution and Humanization: Concept and Required Competencies |
|---|---|
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الطاهر، رشيدة السيد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Taher, Rashida El-Sayed Ahmed |
| المجلد/العدد: | مج28, ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 453 - 468 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1512168 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الثورة الصناعية الخامسة | أنسنة التعليم | الجدارات | Fifth Industrial Revolution | Humanization of Education | Competencies
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
31
| ISSN: |
2682-3616 |
|---|
عناصر مشابهة
-
إعلام الميتافيرس: صناعة الإعلام مع تقنيات الثورة الصناعية الخامسة والويب 4.0 / 5.0
بواسطة: عبدالظاهر، محمد منشور: (2023) -
الأدوار الجديدة للمعلم في ضوء تحديات الثورة الصناعية الخامسة
بواسطة: حوالة، سهير محمد أحمد منشور: (2022) -
وظائف المستقبل في ظل الثورة الصناعية الرابعة والتوعية بها في مناهج العلوم الطبيعية للمرحلة الثانوية
بواسطة: عطية، يسري مصطفى السيد منشور: (2022) -
تعلم اللغات التوليدي باستخدام ChatGPT في ضوء الإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات والثورة الصناعية الخامسة: الفرص والتحديات والرؤية المستقبلية
بواسطة: عبدالغني، سماء زكي عابدين منشور: (2024) -
رؤية مقترحة لإدارة التعليم الجامعي المصري في ضوء مؤشرات الثورة الصناعية الخامسة
بواسطة: بدوي، محمود فوزي أحمد منشور: (2023)
