رؤية مقترحة لتطوير تقويم الطالب المعلم بالتدريب الميداني في ضوء متطلبات الثورة الصناعية: ملف الإنجاز الإلكتروني نموذجاً
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عمارة، جيهان السيد عبدالحميد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Amara, Jehan El-Sayed Abdel-Hamid |
| مؤلفين آخرين: | هلالي، هدى محمد محمود (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج28, ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 67 - 93 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1512243 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الثورة الصناعية | متطلبات الثورة الصناعية | تطوير تقويم أداء الطالب المعلم | ملف الإنجاز الإلكتروني
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| المستخلص: |
لقد فرضت الثورة الصناعية واقعا جديدا على نظم التعليم، فلم تعد النظريات والأساليب المتبعة حاليا قادرة على مواجهة متطلبات هذه الثورة، الأمر الذي ألقى ظلاله على مؤسسات التعليم العالي بوجه عام ومؤسسات إعداد المعلم على وجه خاص، بأن تنتبه في حيطة لبرامج إعداد المعلم؛ فلا يكفي التكيف مع هذه الثورة، بل لابد من المساهمة في توجيهها في الاتجاهات التي نرغبها، بما يضمن خريجا متميزا، يمتلك من المهارات ما يجعله قادرا على المنافسة الإقليمية والدولية. على الرغم من الاهتمام المتزايد بالتقويم البديل وأساليبه في مؤسسات التعليم العالي إلا أن تقويم أداء الطالب المعلم ببرنامج التدريب الميداني_ على أهميته- يواجه بالعديد من المشكلات؛ حيث أصبح توظيف المستحدثات التكنولوجية مطلبا ملحا لطبيعة هذا العصر، والمتطلبات التي فرضتها الثورة الصناعية على أنظمة التعليم، ويأتي ملف الإنجاز الإلكتروني في تقويم أداء الطالب المعلم ملمحا لأداة تقويمية موضوعية وفاعلة، يمكن الاعتماد عليها في تقويم أداء الطالب المعلم وفقا لمعايير دولية ومحلية. وقد هدفت هذه الورقة البحثية وضع تصورا مقترحا لتطوير تقويم الطالب المعلم ببرنامج التدريب الميداني في ضوء متطلبات الثورة الصناعية، وتم عرض الإطار المفاهيمي لتقويم الطالب المعلم من خلال ملف الإنجاز الإلكتروني "نموذجا"، وكذلك المتطلبات الخاصة بالثورة الصناعية، ومنطلقات تلك الرؤية، ومكوناتها، ومراحل وآليات تنفيذها، ومعوقات تنفيذها، وكيفية التغلب عليها. |
|---|---|
| ISSN: |
2682-3616 |
عناصر مشابهة
-
رؤية مقترحة لتطوير برامج التدريب الميداني بكليات التربية على ضوء بعض المفاهيم التربوية الحديثة
بواسطة: عمارة، جيهان السيد عبدالحميد منشور: (2023) -
كفايات معلم الجيل الخامس في ضوء مستجدات عصر الثورة الصناعية: رؤية مقترحة
بواسطة: حامد، نجلاء محمد منشور: (2025) -
التخطيط لمنظومة التدريب الإلكتروني للمعلمين في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة
بواسطة: الجوهري، محمد السيد أحمد أحمد منشور: (2022) -
فاعلية التقويم الذاتي المصاحب بالتسجيل المرئي على تحسين المهارات التدريسية لدى الطالب المعلم في مقرر التدريب الميداني
بواسطة: سويلم، إيمان سيد يونس منشور: (2023) -
تقويم البرامج التدريبية للمعلمين في ضوء الثورة الصناعية الرابعة
بواسطة: الجوهري، محمد السيد أحمد أحمد منشور: (2022)
