ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخصائص السيكومترية لمقياس الاندماج الوالدي كما يدركه طلاب الحلقة الثانية للتعليم الأساسي والفروق في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية

العنوان بلغة أخرى: Psychometric Characteristics of the Parental Involvement Scale as Perceived by Students of the Second Stage of Basic Education
المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: كرمي، آيات محمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Karmy, Ayaat Mohamed Ahmed
مؤلفين آخرين: عبدالحميد، عزة خضري (مشرف) , عصام، هدي (مشرف)
المجلد/العدد: مج29, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 213 - 278
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 1512364
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخصائص السكومترية | الصدق | الثبات | مقياس الاندماج الوالدي
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 01699nam a22002417a 4500
001 2256120
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 802718  |a كرمي، آيات محمد أحمد  |e مؤلف  |g Karmy, Ayaat Mohamed Ahmed 
245 |a الخصائص السيكومترية لمقياس الاندماج الوالدي كما يدركه طلاب الحلقة الثانية للتعليم الأساسي والفروق في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية 
246 |a Psychometric Characteristics of the Parental Involvement Scale as Perceived by Students of the Second Stage of Basic Education 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية  |c 2023  |g أبريل 
300 |a 213 - 278 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاندماج الوالدي  |a علم النفس التربوي  |a التنشئة الأسرية  |a التعليم الأساسي  |a المتغيرات الديموجرافية 
692 |a الخصائص السكومترية  |a الصدق  |a الثبات  |a مقياس الاندماج الوالدي 
700 |9 442548  |a عبدالحميد، عزة خضري  |e مشرف  |g Abdel Hamid, Azza Khodry 
700 |9 684099  |a عصام، هدي  |e مشرف  |g Assam, Hoda 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 003  |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ  |l 004  |m مج29, ع4  |o 0120  |s دراسات تربوية واجتماعية  |t Educational and Social Studies  |v 029  |x 2682-3616 
856 |u 0120-029-004-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1512364  |d 1512364