ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > نمط وتوقيت الأنشطة الإلكترونية...>الوصف

نمط وتوقيت الأنشطة الإلكترونية بالتدريب المدمج وأثرهما على توظيف أدوات تأليف المحتوى بمنصة إدارة التعلم الإلكتروني Thinqi والثقة التكنولوجية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية

العنوان بلغة أخرى: Pattern and Timing of Providing Electronic Activities in Blended Training and their Impact on the Use of Content Authoring Tools in the Thinqi E-Learning Management Platform and Technological Confidence among Faculty Members at Menofia University
المصدر: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: عبدالباقي، حسام طه السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel-Baqy, Hosam Taha El-Sayed
المجلد/العدد: ع54
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 1137 - 1280
ISSN: 1687-3424
رقم MD: 1512504
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
منصات التعلم الإلكتروني | التدريب المدمج | أعضاء هيئة التدريس | جامعة المنوفية
كلمات المؤلف المفتاحية:
نمط أنشطة التدريب | توقيت أنشطة التدريب | الثقة التكنولوجية | نظام Thinqi
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
ISSN: 1687-3424

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.