| LEADER |
03483nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2256382 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a إبراهيم، ميرا إبراهيم لطفي
|q Ibrahim, Mira Ibrahim Lutfi
|e مؤلف
|9 602067
|
| 245 |
|
|
|a التوجهات المعاصرة في دراسات التفكير الإيجابي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية
|c 2024
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 276 - 306
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى الكشف عن الفروق في دراسات وبحوث التفكير الإيجابي التي تعزى لاختلاف المنهج المستخدم، سنة النشر، المرحلة الدراسية، نتائج هذه الدراسات والبحوث؛ من أجل التعرف على التوجهات المعاصرة في دراسات التفكير الإيجابي، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، كما تم تطبيق هذا البحث على عينة من الدراسات والبحوث التي تناولت التفكير الإيجابي بلغ قوامها (46) دراسة وبحث، واستخدمت الباحثة النسب المئوية، وتوصلت نتائج البحث إلى وجود فروق في دراسات وبحوث التفكير الإيجابي تعزى لاختلاف المنهج المستخدم المرحلة الدراسية نتائج هذه الدراسات والبحوث، وعدم وجود فروق في دراسات وبحوث التفكير الإيجابي تعزى لاختلاف سنة النشر.
|b The aim of the research is to reveal the differences in positive thinking studies and research that are due to the difference in the used method, the year of publication, the academic stage, and the results of these studies and research. In order to identify contemporary trends in studies of positive thinking, the descriptive analytical method was used. This research was also applied to a sample of studies and research that dealt with positive thinking, which amounted to (46) studies and research. The researcher used percentages, and the results of the research concluded that there were differences In positive thinking studies and research due to the difference in the method used, the educational stage, and the results of these studies and research, and there were no differences in positive thinking studies and research due to the difference in the year of publication.
|
| 653 |
|
|
|a دراسات التفكير الإيجابي
|a الصحة النفسية
|a المراحل الدراسية
|a البرامج التعليمية
|
| 692 |
|
|
|a التوجهات المعاصرة
|a التفكير الإيجابي
|b Contemporary Trends
|b Positive Thinking
|
| 700 |
|
|
|a غنيم، محمد عبدالسلام سالم
|g Ghonim, Mohammed Abdelsalam Salem
|e مشرف
|9 410910
|
| 700 |
|
|
|e مشرف
|a البدرماني، محمد عاطف محمد محمد
|g Al-Badramani, Mohammed Atef Mohammed Mohammed
|9 602093
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 006
|f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ
|l 004
|m مج30, ع4
|o 0120
|s دراسات تربوية واجتماعية
|t Educational and Social Studies
|v 030
|x 2682-3616
|
| 856 |
|
|
|u 0120-030-004-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1512591
|d 1512591
|
