فاعلية برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية في تنظيم الذات الأكاديمي لدى الطلاب المعلمين ذوي العجز المتعلم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Mindfulness-Based Training Program on Academic Self-Regulation among Learned Helplessness Students Teachers |
|---|---|
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | خليفة، مي السيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Khalifa, Mai Elsayed |
| المجلد/العدد: | مج29, ع7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 552 - 614 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1512604 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اليقظة العقلية | تنظيم الذات الأكاديمي | العجز المتعلم | Mindfulness | Academic Self-Regulation | Learned Helplessness
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| LEADER | 01468nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2256394 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 365360 |a خليفة، مي السيد |e مؤلف |g Khalifa, Mai Elsayed | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية في تنظيم الذات الأكاديمي لدى الطلاب المعلمين ذوي العجز المتعلم | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Mindfulness-Based Training Program on Academic Self-Regulation among Learned Helplessness Students Teachers | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية |c 2023 |g يوليو | ||
| 300 | |a 552 - 614 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a تنظيم الذات |a اليقظة العقلية |a العجز المتعلم |a الطلاب المعلمين | ||
| 692 | |a اليقظة العقلية |a تنظيم الذات الأكاديمي |a العجز المتعلم |b Mindfulness |b Academic Self-Regulation |b Learned Helplessness | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Education & Educational Research |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 018 |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ |l 007 |m مج29, ع7 |o 0120 |s دراسات تربوية واجتماعية |t Educational and Social Studies |v 029 |x 2682-3616 | ||
| 856 | |u 0120-029-007-018.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1512604 |d 1512604 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي قائم على تنمية اليقظة العقلية والمهارات الميتامعرفية في تحسين أداء الذاكرة العاملة والتحصيل الاكاديمي لدى طالبات الجامعة المنذرات أكاديميا
بواسطة: أبو العينين، إيمان سعيد محمد مصطفى منشور: (2018) -
فعالية برنامج قائم على اليقظة العقلية في خفض شدة التلعثم وتحسين التنظيم الإنفعالي لدى عينة من الطلاب المتلعثمين
بواسطة: الطنطاوي، محمود محمد منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تدريبي يستند إلى النظرية الاجتماعية المعرفية في خفض العجز المتعلم في مادة الرياضيات لطلبة الصف العاشر
بواسطة: الخطيب، سامر محمد منشور: (2024) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على اليقظة في تحسين التدفق النفسي والاندماج الأكاديمي لدى طالبات رياض الأطفال
بواسطة: المغازي، هاجر طه إبراهيم منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات علم النفس الإيجابي في خفض العجز المكتسب لدى طلاب الجامعة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: الفنجري، حسن عبدالفتاح حسن منشور: (2023)
