ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية وحدة تعليمية في ضوء مدخ...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

فاعلية وحدة تعليمية في ضوء مدخل التكامل "STEAM" القائم على المشروعات؛ لتنمية المفاهيم الرياضياتية، وبعض عادات العقل لدى أطفال الروضة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of an Educational Unit in Light of the Integration Approach "STEAM" Based on Projects to Develop Mathematical Concepts and some Habits of Mind among Kindergarten Children
المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: طه، إيمان رفعت محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Taha, Eman Refaat Mohamed
المجلد/العدد: مج30, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 411 - 485
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 1512633
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الوحدات التعليمية | المواد الدراسية | تعليم الرياضيات | مرحلة الطفولة
كلمات المؤلف المفتاحية:
مدخل التكامل "STEAM" القائم على المشروعات | المفاهيم الرياضياتية | عادات العقل | أطفال الروضة | Steam Project-Based Integration Approach | Mathematical Concepts | Habits of Mind | Kindergarten Children
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
ISSN: 2682-3616

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.