فاعلية نموذج التعلم التفارغي في تنمية مستويات عمق المعرفة الرياضية والتفكير التأملي لدى طالبات المرحلة الابتدائية
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | السرحاني، فاطمة بنت محمد بن فراس (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Sarhani, Fatmah Mohammed Feras |
| المجلد/العدد: | مج28, ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 421 - 495 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1512692 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
نموذج التعلم التفارغي | مستويات عمق المعرفة الرياضية | التفكير التأملي | Allosteric Learning Model | Levels of Mathematical Knowledge Depth | Reflective Thinking
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
| ISSN: |
2682-3616 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام نموذج "درايفر" في تصويب التصورات البديلة للمفاهيم الفقهية وتنمية مهارات التفكير التوليدي لدى طالبات الصف السادس الابتدائي في مقرر الفقه
بواسطة: المطيري، منى بنت شباب منشور: (2021) -
مشاريع الروبوتات التعليمية وفاعليتها على التنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طالبات المرحلة الابتدائية في ضوء نمطي التعلم "التعاوني - التنافسي"
بواسطة: الحجيلي، سمر بنت أحمد بن سليمان منشور: (2023) -
فاعلية نموذج SWOM في تنمية مهارات التفكير البصري ومتعة تعلم الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: جاد، نبيل صلاح المصيلحي جاد منشور: (2022) -
فاعلية استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية بعض مهارات التفكير المتشعب في مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: بدر، وسام متولي السيد منشور: (2024) -
فاعلية برنامج تدريبي لتحسين اليقظة العقلية لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية بمنطقة الرياض
بواسطة: القحطاني، عبدالله بن مناحي هديب منشور: (2024)
