نمط عرض المحتوى بالكتب المعززة التكيفية القائم على الخبرات السابقة وأثره في خفض العبء المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Pattern of Content Presentation in Adaptive Reinforcement Books Based on Previous Experiences and its Impact on Reducing the Cognitive Burden of Primary School Students |
|---|---|
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | صوفي، رحاب سيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عطية، داليا أحمد شوقي كامل (مشرف) , الوتيدي، رشا عز الدين (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج29, ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 166 - 194 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1513122 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| ISSN: |
2682-3616 |
|---|
عناصر مشابهة
-
نمط عرض المحتوي بالكتب المعززة التكيفية القائم على الخبرات السابقة وأثره في تنمية التحصيل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: صوفي، رحاب سيد منشور: (2024) -
تنمية التنور الصحي في مادة العلوم باستخدام برنامج قائم على الأنشطة المعززة للصحة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: محمد، عفاف سمير سالم محمد منشور: (2022) -
اختلاف نمط عرض المحتوى الإلكتروني (الإنفوجرافيك / الفيديو) بمنصة الصور التفاعلية ThingLink وأثره في تنمية التحصيل وخفض الحمل المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: زيد، عصام عبدالعاطي علي منشور: (2021) -
برنامج قائم على أنشطة التوكاتسو لتنمية مهارات الحوار والتفكير الجمعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: علي، رقية محمود أحمد منشور: (2024) -
عدد البدائل الصحيحة بالاختبارات البنائية التكيفية وأثرها في التحصيل الفوري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: البدرشيني، سماح عبدالباسط يوسف علي منشور: (2023)
