ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

The Effect of Using Brainstorming and Peer Learning Strategies on Developing Sixth Grade Students' English Writing and Speaking Skills and their Attitudes toward Learning English

العنوان بلغة أخرى: أثر استخدام استراتيجيتي العصف الذهني والتعلم بالأقران في تنمية مهارات الكتابة والتحدث لدى طلبة الصف السادس الأساسي واتجاهاتهم نحو تعلم اللغة الإنجليزية
المؤلف الرئيسي: الأسمر، غادة ريمون إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Asmar, Ghada Rimon
مؤلفين آخرين: الشرعة، نايل درويش العلي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 91
رقم MD: 1513148
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في: