تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بيئة العمل والصمت التنظيمي:...>الوصف

بيئة العمل والصمت التنظيمي: دراسة ميدانية بمحافظة بني سويف

العنوان بلغة أخرى: Work Environment and Organizational Silence: A Field Study in Beni Suef Governorate
المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة بني سويف - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: حسن، آية أحمد عبداللطيف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: لطفي، طلعت إبراهيم (مشرف) , عبدالله، محمد حمزة أمين (مشرف)
المجلد/العدد: ع71
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 491 - 510
ISSN: 2090-9012
رقم MD: 1513337
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
البيئة الوظيفية | الصمت التنظيمي | التفاعل الاجتماعي | السلوك التنظيمي | بني سويف
كلمات المؤلف المفتاحية:
بيئة العمل المادية | بيئة العمل الاجتماعية | الصمت التنظيمي | Physical Work Environment | Social Work Environment | Organizational Silence
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الراهنة إلى التعرف على العلاقة بين بيئة العمل المادية والاجتماعية والصمت التنظيمي. وقد اعتمدت الدراسة على أسلوب المسح الاجتماعي Social Survey عن طريق الحصر الشامل، كما تم الاعتماد أيضا على استخدام المنهج المقارن Comparative Method، واعتمدت على الاستبيان وجماعات المناقشة البؤرية (المركزة) وتحليل السجلات كأدوات لجمع البيانات. وتشكلت عينة البحث من 55 معلم ومعلمة بمدرسة الشهيد النقيب مينا عزت (الحديثة بنين سابقا)، و80 معلم ومعلمة بمدرسة ديوان للغات. وقد توصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق جوهرية ذات دلالة إحصائية بين معلمين كلا المدرستين محل الدراسة. فلقد اتفقا على أن الأجور والحوافز المادية تعد من أهم العوامل في بيئة العمل المادية التي تؤدى إلى انخفاض مستوى الصمت التنظيمي، كما تبين أن الاستثمار في برامج التعليم والتدريب، يعد من أهم العوامل في بيئة العمل الاجتماعية التي تؤدى إلى انخفاض مستوى الصمت التنظيمي، كما يستدل من البيانات اتفاق معلمين كلا المدرستين على أن العوامل الاجتماعية هي الأكثر ارتباطا بالصمت التنظيمي.

The current research aims to identify the relationship between the physical and social work environment and organizational silence The study relied on the social survey method through a comprehensive enumeration, and also relied on the use of the comparative method, and relied on the questionnaire, focus groups, and analysis of records as data collection tools. The research sample consisted of 55 male and female teachers at Al-Shaheed Al-Naqeeb Mina Ezzat School (formerly Al-Haditha Boys), and 80 male and female teachers at Diwan Language School. The study concluded that there are no significant statistical differences between the teachers of both schools under study. They agreed that wages and material incentives are among the most important factors in the material work environment that lead to a decrease in the level of organizational silence. It has also been shown that investing in education and training programs is one of the most important factors in the social work environment that leads to a decrease in the level of organizational silence, as inferred. From the data, teachers of both schools agreed that social factors are most closely related to organizational silence.
ISSN: 2090-9012

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.