فاعلية بيئة تدريب تشاركي قائمة علي نمطي المحفزات التعليمية "نقاط – شارات" لتنمية الجانب المعرفي لإنتاج الألعاب الإلكترونية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Participatory Training Environment based on two Patterns of Gamification (Points / Badges) to Develop the Cognitive Aspect of Electronic Games Production for Primary School Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية |
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | سرايا، عادل السيد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Saraya, Adel El-Sayed |
| مؤلفين آخرين: | الجندي، أحمد محمد مختار محمد (م. مشارك) , عبدالعزيز، رشا نبيل خليل (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع22 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 617 - 654 |
| ISSN: |
2536-975X |
| رقم MD: | 1513434 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التدريب التشاركي | المحفزات التعليمية | الألعاب الإلكترونية | Participatory Training | Gamification | Electronic Games
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01925nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2257202 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a سرايا، عادل السيد محمد |g Saraya, Adel El-Sayed |e مؤلف |9 237066 | ||
| 245 | |a فاعلية بيئة تدريب تشاركي قائمة علي نمطي المحفزات التعليمية "نقاط – شارات" لتنمية الجانب المعرفي لإنتاج الألعاب الإلكترونية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Participatory Training Environment based on two Patterns of Gamification (Points / Badges) to Develop the Cognitive Aspect of Electronic Games Production for Primary School Students | ||
| 260 | |b جامعة بنها - كلية التربية النوعية |c 2022 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 617 - 654 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التدريب التشاركي |a الاستراتيجيات التعليمية |a التنمية المعرفية |a طلبة المرحلة الابتدائية | ||
| 692 | |a التدريب التشاركي |a المحفزات التعليمية |a الألعاب الإلكترونية |b Participatory Training |b Gamification |b Electronic Games | ||
| 700 | |a الجندي، أحمد محمد مختار محمد |g El-Gendi, Ahmed Mohamed Mokhtar |e م. مشارك |9 479179 | ||
| 700 | |9 803228 |a عبدالعزيز، رشا نبيل خليل |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 التعليم الخاص |6 Education & Educational Research |6 Education, Special |c 018 |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Dirāsāt wa Al-Buḥūṯ Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nawʿiyyaẗ |l 022 |m ع22 |o 2091 |s المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية |v 000 |x 2536-975X | ||
| 856 | |u 2091-000-022-018.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1513434 |d 1513434 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر نمطي "الشارات - قائمة المتصدرين" من محفزات الألعاب الرقمية القائمة على النظرية الإتصالية لتنمية مهارات فهم الخريطة والذكاء الرقمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: سليمان، عفاف نبيل أمين منشور: (2024) -
نمطي التعلم (الفردي / التشاركي) باستخدام الألعاب الرقمية التحفيزية وأثرهما على تنمية الحس الكسري والمهارات التكنولوجية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: بشاي، زكريا جابر حناوي منشور: (2018) -
أثر استخدام نمطي محفزات الألعاب الرقمية " النقاط / قائمة المتصدرين" على تنمية مهارات برمجة سكراتش لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بغزة
بواسطة: دغمش، هالة عادل صادق منشور: (2023) -
العلاقة بين مهارات حل المشكلات والتشاركية واتخاذ القرار كنواتج تعلم للأنشطة المدمجة القائمة على محفزات الألعاب لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في المدارس المصرية اليابانية
بواسطة: علي، أحمد عبده عبدالباقي منشور: (2021) -
فاعلية استراتيجية المحاكاة الإلكترونية في تنمية قيم المواطنة الرقمية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: الخطيب، رؤيات أحمد حسانين محمد منشور: (2021)
