The Impact of Using the Mobile Applications "iTooch Language Arts and Spelling Master" on Improving English Literacy Skills among Seventh Grade Students in Jordan
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام تطبيقي الهاتف الذكي "iTooch Language Arts and Spelling Master" في تحسين مهارتي القراءة والكتابة باللغة الإنجليزية لدى الصف السابع الأساسي في الأردن |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرحاحلة، زينة محمد علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Rahahleh, Zeina Mohd Ali |
| مؤلفين آخرين: | الشرعة، نايل درويش العلي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 88 |
| رقم MD: | 1513580 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
The Effect of Role-Play Strategy on Vocabulary Development and Speaking Skills Improvement among the Seventh Grade EFL Students in Jordan
بواسطة: خويرة، محمود على محمد منشور: (2017) -
The Effect of Using Cake Application on the Seventh Grade EFL Students’ Speaking Fluency in English Language and their Attitudes toward it
بواسطة: ارشيد، دينا أشرف محمد منشور: (2024) -
The Impact of Repeated Reading Strategy on Improving Reading Comprehension and Vocabulary Development in English language among Sixth Grade Students in Jordan
بواسطة: حميدان، رولا محمد محمود منشور: (2020) -
The Impact of Using a Customized-Mobile Application on the Achievement of the University of Jordan English Majors in English Syntax and their Attitudes towards the Application
بواسطة: سالم، سعدية محمد منشور: (2020) -
Using Mobile Apps to Improve English Speaking Skills of EFL Students at the Islamic University of Gaza
بواسطة: الزطمة، علاء الدين آدم صقر منشور: (2020)
