تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > Institutional Governance and A...>الوصف

Institutional Governance and Achieving Administrative Reform in State Universities

العنوان بلغة أخرى: الحوكمة المؤسسية والإصلاح الإداري بالجامعات الحكومية
المصدر: مجلة بحوث في الخدمة الاجتماعية التنموية
الناشر: جامعة بني سويف - كلية الخدمة الاجتماعية التنموية
المؤلف الرئيسي: عبدالمحسن، ندا حسين السيد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 211 - 260
ISSN: 2805-2404
رقم MD: 1513948
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأداء التنظيمي | أبعاد الحوكمة | الإصلاح المؤسسي | التنمية المستدامة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحوكمة المؤسسية | الإصلاح الإداري | الشفافية | المساءلة | الرؤية الاستراتيجية | التطوير التنظيمي | Institutional Governance | Administrative Reform | Transparency Accountability | Strategic Vision | Organizational Development
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: استهدفت الدراسة تحديد مستوى الحوكمة المؤسسية بالجامعات الحكومية، وتحديد مستوى تحقيق الإصلاح الإداري بالجامعات الحكومية، وتحديد العلاقة بين الحوكمة المؤسسية وتحقيق الإصلاح الإداري بالجامعات الحكومية، وتحديد الصعوبات التي تواجه إسهامات الحوكمة المؤسسية في تحقيق الإصلاح الإداري بالجامعات الحكومية، وتحديد مقترحات لتفعيل إسهامات الحوكمة المؤسسية في تحقيق الإصلاح الإداري بالجامعات الحكومية، وصولا إلى آليات تخطيطية مقترحة لتحقيق الإصلاح الإداري بالجامعات الحكومية باستخدام الحوكمة المؤسسية. وتعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية. واعتمدت الدراسة على استخدام منهج المسح الاجتماعي الشامل للعاملين بكلية الخدمة الاجتماعية جامعة حلوان كنموذج للجامعات الحكومية وعددهم (٢٤٦) مفردة، وتمثلت أداة الدراسة في استبيان للعاملين حول الحوكمة المؤسسية والإصلاح الإداري بالجامعات الحكومية، وتوصلت نتائج الدراسة أن مستوى الحوكمة المؤسسية بالجامعات الحكومية ككل مرتفع وتتمثل في التالي حسب ترتيبها (الرؤية الاستراتيجية، الشفافية، اللامركزية، العدالة، المساءلة)، وأن مستوى تحقيق الإصلاح الإداري بالجامعات الحكومية ككل مرتفع وتتمثل في التالي حسب ترتيبها (نظم المعلومات، التدريب، الرقابة، التطوير التنظيمي، تقييم الأداء)، وأثبتت الدراسة صحة الفرض والذي مؤداه توجد علاقة طردية تأثيرية دالة إحصائيا بين الحوكمة المؤسسية وتحقيق الإصلاح الإداري بالجامعات الحكومية وأن أكثر أبعاد الحوكمة المؤسسية ارتباطا بتحقيق الإصلاح الإداري بالجامعات الحكومية تمثلت فيما يلي: العدالة واللامركزية، يليه المساءلة، ثم الشفافية، وأخيرا الرؤية الاستراتيجية، ويوجد تباين دال إحصائيا بين تأثير أبعاد الحوكمة المؤسسية (الشفافية، والمساءلة، والعدالة، والرؤية الاستراتيجية، واللامركزية) على تحقيق الإصلاح الإداري بالجامعات الحكومية".

The study pointed toward determining the level of institutional governance at state universities, determining the level of implementing administrative reform at state universities, determining the relationship between institutional governance and implementing administrative reform at state universities, identifying the difficulties facing the contributions of institutional governance in implementing administrative reform at state universities, identifying proposals to activate the contributions of institutional governance in implementing administrative reform at state universities, up to proposed planning mechanisms to fulfill administrative reform at state universities using institutional governance. This study is regarded as descriptive. The study depended on using a thorough social survey methodology for employees at the Faculty of social work Helwan University as a model for state universities, their numbers are (246) single, and the study tool was a questionnaire for the employees on institutional governance and administrative reform at state universities; the outcomes of the study found that the level of institutional governance at state universities as a whole is high, depicted by the following in order (strategic vision, transparency, decentralization, justice, accountability), and that the level of implementing administrative reform at state universities as a whole is high, depicted by the following in order (information systems, training, supervision, development regulatory, evaluation The study proved the validity of the hypothesis that there is a direct statistically significant relationship between institutional governance and the fulfillment of administrative reform in state universities, and that the most dimensions of institutional governance related to the fulfillment of administrative reform in state universities were the following: Justice and decentralization, followed by accountability, then transparency, and finally strategic vision, and there is a statistically significant discrepancy between the impact of the dimensions of institutional governance (transparency, accountability, justice, strategic vision, decentralization) on the fulfillment of administrative reform in state universities".
ISSN: 2805-2404

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.