تقنية التحفيز السمعي البصري كمدخل لخفض اضطراب فرط الحركة لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

العنوان بلغة أخرى:	Audiovisual Stimulation Technique as an Approach to Reduce Hyperactivity Disorder in Children with Autism Spectrum Disorder
المصدر:	مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
المؤلف الرئيسي:	علي، ولاء ربيع مصطفى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ali, Walaa Rabie Mustafa
مؤلفين آخرين:	عجوة، محمد سعيد سيد (م. مشارك) , مدكور، آية رضا محمد عطية (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج6, ع12
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أبريل
الصفحات:	733 - 780
ISSN:	2636-3623
رقم MD:	1514091
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التربية الخاصة \| الاضطرابات السلوكية \| مرضى التوحد \| فرط الحركة
كلمات المؤلف المفتاحية:	تقنية التحفيز السمعي البصري \| فرط النشاط الحركي \| اضطراب طيف التوحد \| Audiovisual Stimulation Technique \| Hyperactivity Disorder \| Autism Spectrum Disorder
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

16

LEADER	01626nam a22002417a 4500
001	2257808
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a علي، ولاء ربيع مصطفى \|g Ali, Walaa Rabie Mustafa \|e مؤلف \|9 280380
245		\|a تقنية التحفيز السمعي البصري كمدخل لخفض اضطراب فرط الحركة لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
246		\|a Audiovisual Stimulation Technique as an Approach to Reduce Hyperactivity Disorder in Children with Autism Spectrum Disorder
260		\|b جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة \|c 2024 \|g أبريل
300		\|a 733 - 780
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التربية الخاصة \|a الاضطرابات السلوكية \|a مرضى التوحد \|a فرط الحركة
692		\|a تقنية التحفيز السمعي البصري \|a فرط النشاط الحركي \|a اضطراب طيف التوحد \|b Audiovisual Stimulation Technique \|b Hyperactivity Disorder \|b Autism Spectrum Disorder
700		\|9 432097 \|a عجوة، محمد سعيد سيد \|e م. مشارك \|g Agwa, Mohamed Saeed Sayed
700		\|9 803588 \|a مدكور، آية رضا محمد عطية \|e م. مشارك
773		\|4 التعليم الخاص \|6 Education, Special \|c 017 \|e journal of special needs sciences \|f Mağallaẗ ʿulūm Zawī Al-Īḥtīyāgāt Al-H̲āṣah \|l 012 \|m مج6, ع12 \|o 2365 \|s مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة \|v 006 \|x 2636-3623
856		\|u 2365-006-012-017.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1514091 \|d 1514091