تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > المناعة النفسية وعلاقتها بمفهو...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

المناعة النفسية وعلاقتها بمفهوم الذات والقلق لدى عينة من ضحايا التنمر: دراسة ارتباطية مقارنة

العنوان بلغة أخرى: Psychological Immunity and its Relationship to Self-Concept, Anxiety in a Sample of Bullying Victims: A Correlational Comparative Study
المصدر: مجلة بحوث
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: رمضان، مروة عاطف عبدالمنعم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ramadan, Marwa Atef Abd El Monahm
مؤلفين آخرين: ليلة، رزق سند إبراهيم (م. مشارك) , النادي، هبة فتحي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 85 - 122
ISSN: 2735-4814
رقم MD: 1514543
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الصحة النفسية | اضطراب القلق | السلوك العدواني | ظاهرة التنمر | طلبة المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المناعة النفسية | مفهوم الذات | القلق | ضحايا التنمر | طلاب المرحلة الابتدائية | Psychological Immunity | Self-Concept | Anxiety | Bullying Victims | Primary Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

33

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين المناعة النفسية ومفهوم الذات لدى عينة من ضحايا التنمر من طلاب المرحلة الابتدائية، بالإضافة إلى معرفة العلاقة بين المناعة النفسية والقلق لدى طلاب المرحلة الابتدائية الذين تعرضوا للتنمر. واستخدمت الدراسة المنهج الارتباطي المقارن ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بتطبيق المقياس العربي للمناعة النفسية (إعداد سيد محمدي صميدة، رانيا محمد سالم، 2022) ومقياس مفهوم الذات لدى الأطفال (عادل أحمد عز الدين الأشول 1984) ومقياس القلق عند الأطفال (إعداد وتقنين فيولا الببلاوي، 1974) ومقياس ضحايا التنمر (طه ربيع طه العدوي، 2014) على (103) طالب وطالبة من طلاب المدارس الابتدائية الحكومية بمحافظة الجيزة، تتراوح أعمارهم من 9-12 عام. وتوصلت الدراسة للنتائج التالية: وجود علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين المناعة النفسية ومفهوم الذات، حيث ارتبطت المناعة النفسية إيجابيا بمفهوم الذات لدى عينة من أطفال المرحلة الابتدائية ووقع عليهم التنمر، ووجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين متغير المناعة النفسية والقلق، حيث ارتبطت المناعة النفسية سلبيا بالقلق لدى عينة من أطفال المرحلة الابتدائية ووقع عليهم التنمر.

The current study aims to reveal the relationship between psychological immunity and self-concept in a sample of bullying victims of primary students, as well as the relationship between psychological immunity and anxiety of primary students who have been bullied. In order to achieve the study objectives, the researcher applied the Arabic Psychological Immunity Scale (prepared by Sayed Mohamadi Samida, Rania Mohamed Salem, 2022), the Children's Self-Concept Scale (Adel Ahmed Ezz El-Din Al-Ashwal, 1984), the Children's Anxiety Scale (prepared and codified by Viola Al-Beblawi, 1974) and the Bullying Victims Scale (Taha Rabie Taha Al-Adawi, 2014) on (103) male and female students from public primary schools in Giza Governorate, aged 9-12 years. The study concluded the following results: There is a statistically significant positive relationship between psychological immunity and self-concept. Psychological immunity is positively associated with the self-concept in a sample of primary children who were bullied. Moreover, there is a statistically significant relationship between the psychological immunity variable and anxiety. Psychological immunity is negatively associated with anxiety in a sample of primary children who were bullied.
ISSN: 2735-4814

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.