ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فاعلية استخدام التعلم التنافسي المدمج لتنمية الانخراط في تعلم قواعد الموسيقى الغربية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Using Competitive Blended Learning to Develop Engagement in Learning the Musical Rules
المصدر: مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: الشوادفي، ريهام محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alshwadfy, Reham Mahmoud
المجلد/العدد: مج10, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 890 - 925
ISSN: 2356-8690
رقم MD: 1514614
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم التنافسي المدمج | الانخراط | قواعد الموسيقى الغربية | Competitive Blended Learning | Engagement | The Musical Rules
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
LEADER 01461nam a22002297a 4500
001 2258316
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 752212  |a الشوادفي، ريهام محمود  |e مؤلف  |g Alshwadfy, Reham Mahmoud  
245 |a فاعلية استخدام التعلم التنافسي المدمج لتنمية الانخراط في تعلم قواعد الموسيقى الغربية 
246 |a The Effectiveness of Using Competitive Blended Learning to Develop Engagement in Learning the Musical Rules 
260 |b جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية  |c 2024  |g أكتوبر 
300 |a 890 - 925 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التربية الموسيقية  |a التعلم التنافسي  |a الانخراط في التعلم  |a الموسيقى الغربية 
692 |a التعلم التنافسي المدمج  |a الانخراط  |a قواعد الموسيقى الغربية  |b Competitive Blended Learning  |b Engagement  |b The Musical Rules 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |c 025  |e journal of studies and Searches of Specific Education  |f Mağallaẗ Dirāsāt wa Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ  |l 004  |m مج10, ع4  |o 2523  |s مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية  |v 010  |x 2356-8690 
856 |u 2523-010-004-025.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1514614  |d 1514614