يجب تسجيل الدخول أولا
أثر توظيف الانفوجرافيك التعليمي في مقرر التدريس المصغر لتنمية مهارات التدريس للطلاب المعاقين سمعياً
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Using Educational Infographics in the MicroTeaching Course to Develop Teaching Skills for Hearing-Impaired Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية |
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالغني، عبير محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdulghani, Abir Mahmoud |
| المجلد/العدد: | مج10, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 1007 - 1037 |
| ISSN: |
2356-8690 |
| رقم MD: | 1514649 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الانفوجرافيك | التدريس المصغر | مهارات التدريس | المعاقين سمعياً | التعليم البصري | Infographics | Micro | Teaching | Teaching Skills | HearingImpaired
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
| LEADER | 01533nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2258351 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 264458 |a عبدالغني، عبير محمود |e مؤلف |g Abdulghani, Abir Mahmoud | ||
| 245 | |a أثر توظيف الانفوجرافيك التعليمي في مقرر التدريس المصغر لتنمية مهارات التدريس للطلاب المعاقين سمعياً | ||
| 246 | |a The Impact of Using Educational Infographics in the MicroTeaching Course to Develop Teaching Skills for Hearing-Impaired Students | ||
| 260 | |b جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية |c 2024 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 1007 - 1037 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الانفوجرافيك التعليمي |a الأساليب التدريسية |a ذوو الإعاقة سمعياً | ||
| 692 | |a الانفوجرافيك |a التدريس المصغر |a مهارات التدريس |a المعاقين سمعياً |a التعليم البصري |b Infographics |b Micro |b Teaching |b Teaching Skills |b HearingImpaired | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |c 028 |e journal of studies and Searches of Specific Education |f Mağallaẗ Dirāsāt wa Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ |l 004 |m مج10, ع4 |o 2523 |s مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية |v 010 |x 2356-8690 | ||
| 856 | |u 2523-010-004-028.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1514649 |d 1514649 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر نمطي المناقشة الإلكترونية "الموجهة - الحرة" بالفيديو التفاعلي المصغر في تنمية مهارات تصميم ومعالجة الصور الرقمية لدى التلاميذ المعاقين سمعيا
بواسطة: إسماعيل، علاء الدين محمد حسين منشور: (2024) -
الدمج المدرسي للمعاقين سمعياً في المدارس العادية: التجربة الجزائرية
بواسطة: لحمري، أمينة منشور: (2023) -
التفاعل بين نمط الإنفوجرافيك والأسلوب المعرفي في بيئة تعلم تفاعلية لتنمية مفاهيم مقرر الحاسب الآلي لدى التلاميذ المعاقين سمعيا وخفض العبء المعرفي لديهم
بواسطة: عمار، حنان محمد السيد صالح منشور: (2021) -
برنامج في تدريس الإملاء قائم على المدخل البصري باستخدام الإنفوجرافيك لتنمية المهارات الإملائية لدى التلاميذ المعاقين سمعياً بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: سيد، أحمد كمال قرني منشور: (2024) -
فعالية برنامج علاج سلوكي في التربية المهنية قائم على أنماط الإنفوجرافيك التعليمي لتنمية مهارات ريادة الأعمال للتمكين الاجتماعي للفتيات المتلعثمات من ذوات الإعاقة العقلية
بواسطة: عبدالغني، صفاء إبراهيم محمد منشور: (2024)
