اليقظة العقلية ودورها في تحسين الصمود الأكاديمي والدافعية لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة
| العنوان بلغة أخرى: |
Mindfulness and its Role in Improving Academic Resilience and Motivation among Students of the Faculty of Early Childhood Education |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة |
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، روحية عاطف محى الدين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | فايد، جمال عطية خليل (مشرف) , أبو وردة، سها عبدالوهاب بكر (مشرف) , الغرباوي، لمياء سعد إبراهيم محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج10, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 791 - 813 |
| ISSN: |
2735-4091 |
| رقم MD: | 1514681 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| LEADER | 01669nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2258379 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 612765 |a محمد، روحية عاطف محى الدين |e مؤلف | ||
| 245 | |a اليقظة العقلية ودورها في تحسين الصمود الأكاديمي والدافعية لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة | ||
| 246 | |a Mindfulness and its Role in Improving Academic Resilience and Motivation among Students of the Faculty of Early Childhood Education | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة |c 2023 |g يوليو | ||
| 300 | |a 791 - 813 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a اليقظة العقلية |a الصمود الأكاديمي |a العمليات التعليمية |a الدافعية للتعلم | ||
| 700 | |a فايد، جمال عطية خليل |e مشرف |9 287997 | ||
| 700 | |a أبو وردة، سها عبدالوهاب بكر |g Abu Warda, Suha Abdel-Wahab Bakr |e مشرف |9 562113 | ||
| 700 | |a الغرباوي، لمياء سعد إبراهيم محمد |g Algharabawi, Lamia Saad Ibrahim Mohammed |e مشرف |9 589332 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 015 |e Scientific Journal for Faculty of Early Childhood Education |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Lil Ṭifūlaẗ Al-Mubakiraẗ |l 001 |m مج10, ع1 |o 2199 |s المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة |v 010 |x 2735-4091 | ||
| 856 | |u 2199-010-001-015.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1514681 |d 1514681 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة استخدام طالبات رياض الأطفال في كلية التربية بجامعة البعث لبعض عادات العقل المنتج
بواسطة: خضور، نوار محسن منشور: (2023) -
الصمود الأكاديمي وعلاقته بتوجهات الهدف والدافعية العقلية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالكريم، نهال مصطفى جاد منشور: (2023) -
الإسهام النسبي للتفكير فوق المعرفي والإتزان الإنفعالي والدافعية للتعلم فى التنبؤ بالصمود الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية جامعة الإسكندرية
بواسطة: جاد الله، محمد السيد عبدالحميد منشور: (2023) -
فعالية برنامج إرشادي قائم على استراتيجيات اليقظة العقلية في تنمية الصمود الأكاديمي لدى طالبات الجامعة
بواسطة: إبراهيم، رشا عادل عبدالعزيز منشور: (2021) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على اليقظة في تحسين التدفق النفسي والاندماج الأكاديمي لدى طالبات رياض الأطفال
بواسطة: المغازي، هاجر طه إبراهيم منشور: (2023)
