برنامج قائم على التعلم البنائي لاستخدام استراتيجيات التعليم البصرية لتنمية بعض مفاهيم العبادات الإسلامية لدى طفل الروضة

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on Constructivist Learning for Using Visual Teaching Strategies to Develop some Concepts of Islamic Worship for Kindergarten Children
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي:	المظلوم، أسماء عوض محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	El-Mazloum, Asma Awad Muhammad
المجلد/العدد:	مج11, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يوليو
الصفحات:	1 - 58
ISSN:	2735-4091
رقم MD:	1514743
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعلم البنائي \| الاستراتيجيات التعليمية \| التربية الإسلامية \| رياض الأطفال
كلمات المؤلف المفتاحية:	برنامج \| معلمة رياض الأطفال \| التعلم البنائي \| استراتيجيات التعليم البصرية \| طفل الروضة \| مفاهيم العبادات الإسلامية \| Program \| Kindergarten Teacher \| Kindergarten Child \| Constructivist Learning \| Visual Teaching Strategies \| Concepts of Islamic Worship
رابط المحتوى:	PDF (صورة)