العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Pirie–Kieren Model of Mathematical Understanding in Developing Algebraic Thinking Skills among First Grade Middle School Students |
---|---|
المصدر: | مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية |
الناشر: | جامعة جازان |
المؤلف الرئيسي: | الزهراني، صابر جمعان (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alzahrani, Saber Jamaan |
المجلد/العدد: | مج13, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2025
|
الشهر: | مايو |
الصفحات: | 1 - 27 |
ISSN: |
1658-6921 |
رقم MD: | 1570836 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
نموذج بيري وكيرين | الفهم الرياضي | التفكير الجبري | مهارات التفكير الجبري | Pirie–Kieren Model | Mathematical Understanding | Algebraic Thinking | Algebraic Thinking Skills
|
رابط المحتوى: |
ISSN: |
1658-6921 |
---|