Using the Passionate Teaching Model for Enhancing English Majors’ some Deep Learning Competencies
| المصدر: | مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | Abdulaal, Shery Eid Mohammed (Author) |
| المجلد/العدد: | ع36 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 386 - 421 |
| ISSN: |
2682-1931 |
| رقم MD: | 1514876 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التدريس المثير للشغف | كفايات التعلم العميق | Passionate Teaching Model | Deep Learning Competences
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2682-1931 |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Effect of a Proposed Remedial Design to Enhance English Speaking Skills for Sinai Institute for Specific Studies Students
بواسطة: Abdulaal, Shery Eid Mohammed منشور: (2020) -
The effectiveness of using a cooperative learning-based program in enhancing some reading comprehension skills of primary English majors, faculty of education
بواسطة: Waer, Hanan Hassan Eid منشور: (2004) -
Using a Blended Learning Program in Teaching Writing to Enhance Faculty of Education English Majors’ Use of 21 st. Century Skills
بواسطة: رشوان، نهلة عبدالله إسماعيل عمر منشور: (2024) -
Enhancing English Majors' Higher Order Thinking Skills in EFL Reading and Motivation Using a Reciprocal Teaching -Based Program
بواسطة: محمد، داليا على ماهر عباس منشور: (2019) -
Using Drama to Enhance the Speaking Performance and Intelligibility of English Major Students at the University of Palestine
بواسطة: شعت، محمد علي منشور: (2021)
