Using the Passionate Teaching Model for Enhancing English Majors’ some Deep Learning Competencies
| المصدر: | مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | Abdulaal, Shery Eid Mohammed (Author) |
| المجلد/العدد: | ع36 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 386 - 421 |
| ISSN: |
2682-1931 |
| رقم MD: | 1514876 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التدريس المثير للشغف | كفايات التعلم العميق | Passionate Teaching Model | Deep Learning Competences
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01240nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2258575 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 625777 |a Abdulaal, Shery Eid Mohammed |e Author | ||
| 245 | |a Using the Passionate Teaching Model for Enhancing English Majors’ some Deep Learning Competencies | ||
| 260 | |b جامعة مدينة السادات - كلية التربية |c 2024 |g يوليو | ||
| 300 | |a 386 - 421 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a نماذج التدريس |a التعلم المتعمق |a اللغة الإنجليزية |a المهارات اللغوية | ||
| 692 | |a التدريس المثير للشغف |a كفايات التعلم العميق |b Passionate Teaching Model |b Deep Learning Competences | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 007 |e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies |f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ |l 036 |m ع36 |o 2547 |s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |v 000 |x 2682-1931 | ||
| 856 | |u 2547-000-036-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1514876 |d 1514876 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of a Proposed Remedial Design to Enhance English Speaking Skills for Sinai Institute for Specific Studies Students
بواسطة: Abdulaal, Shery Eid Mohammed منشور: (2020) -
The effectiveness of using a cooperative learning-based program in enhancing some reading comprehension skills of primary English majors, faculty of education
بواسطة: Waer, Hanan Hassan Eid منشور: (2004) -
Using a Blended Learning Program in Teaching Writing to Enhance Faculty of Education English Majors’ Use of 21 st. Century Skills
بواسطة: رشوان، نهلة عبدالله إسماعيل عمر منشور: (2024) -
Enhancing English Majors' Higher Order Thinking Skills in EFL Reading and Motivation Using a Reciprocal Teaching -Based Program
بواسطة: محمد، داليا على ماهر عباس منشور: (2019) -
Using Drama to Enhance the Speaking Performance and Intelligibility of English Major Students at the University of Palestine
بواسطة: شعت، محمد علي منشور: (2021)
