دور المناخ المدرسي الإيجابي في مواجهة ظاهرة التنمر بالمدارس المصرية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حسان، عبير حسن مصطفى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hassan, Abeer Hasan Mostafa |
| المجلد/العدد: | مج35, ع138 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 641 - 726 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 1515076 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المناخ المدرسي | المناخ المدرسي الإيجابي | التنمر | School Climate | Positive School Climate | Bullying
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| ISSN: |
1110-2411 |
|---|
عناصر مشابهة
-
آثار التنمر على الأطفال في المجتمع الأردني: دراسة ميدانية على طلاب المدارس الحكومية في محافظة إربد
بواسطة: جرادات، عبير تيسير صالح منشور: (2022) -
دور مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في مواجهة ظاهرة التنمر من وجهة نظر بعض أعضاء المجتمع المدرسي: دراسة ميدانية
بواسطة: الحنفي، رشا مصطفى السيد مصطفى منشور: (2023) -
فى المدرسة الجزائرية(Bullying) تحليل ظاهرة الاستقواء
بواسطة: شريفي، هناء منشور: (2018) -
فاعلية برنامج إرشادي باستخدام اللعب في خفض حدة التنمر وتحسين مستوى بعض المهارات الاجتماعية لدى عينة من الأطفال
بواسطة: عبدالله، الشيماء محمود محمد منشور: (2023) -
ظاهرة التنمر والعوامل المؤدية لانتشارها لدي طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت
بواسطة: العدواني، هويه جاسر فرحان محمد منشور: (2022)
