Qassim University EFL Teachers Viewpoint towards Using Artificial Intelligence Applications in Teaching English
| المصدر: | دراسات تربوية ونفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | Alomaireeni, Ahmad Abdullah (Author) |
| المجلد/العدد: | ع137 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 391 - 435 |
| ISSN: |
1110-3914 |
| رقم MD: | 1515140 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Artificial Intelligence | Artificial Intelligence Applications | English Language | University Students
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
1110-3914 |
|---|
عناصر مشابهة
-
University Teacher's Perspectives on the Usage of Dogme Approach in Teaching English in Saudi Arabia
بواسطة: Alomaireeni, Ahmad Abdullah منشور: (2024) -
Using Artificial Intelligence Applications for Developing EFL University Students’ Research Writing in MSA University
بواسطة: وائل، تقي محمد منشور: (2024) -
Factors Influencing Intention to Teach Artificial Intelligence in Saudi Universities: A Structural Equation Model
بواسطة: Bajaber, Samera Salem Abdullah منشور: (2024) -
Using Artificial Intelligence Applications for Developing EFL University Students’ Self Regulation Skills in MSA University
بواسطة: وائل، تقي محمد منشور: (2024) -
Teachers' Perspectives on Using Artificial Intelligence ChatGPT "AI" in English Language Teaching "ELT"
بواسطة: Hamed, Popoola Kareem منشور: (2024)
