ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العلاقة الارتباطية بين علاج صع...>مارك

العلاقة الارتباطية بين علاج صعوبات التعلم وخفض قلق الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: قنديل، أمل عبدالباسط عبدالصمد أبو الغيط (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Qandil, Amal Abd-El Baset Abd-El Samad Abu-Elghit
مؤلفين آخرين: زهران، العزب محمد العزب (مشرف) , متولي، علاء الدين سعد (مشرف)
المجلد/العدد: مج35, ع138
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 613 - 636
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1515182
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تدريس الرياضيات | صعوبات التعلم | القلق الدراسي | طلبة المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
العلاقة الارتباطية | صعوبات تعلم الرياضيات | مقياس قلق الرياضيات | Relational Relationship | Difficulties in Mathematics | Mathematics Anxiety Scale
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01525nam a22002297a 4500
001 2258894
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 448951  |a قنديل، أمل عبدالباسط عبدالصمد أبو الغيط  |e مؤلف  |g Qandil, Amal Abd-El Baset Abd-El Samad Abu-Elghit 
245 |a العلاقة الارتباطية بين علاج صعوبات التعلم وخفض قلق الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية  |c 2024  |g أبريل 
300 |a 613 - 636 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a تدريس الرياضيات  |a صعوبات التعلم  |a القلق الدراسي  |a طلبة المرحلة الابتدائية 
692 |a العلاقة الارتباطية  |a صعوبات تعلم الرياضيات  |a مقياس قلق الرياضيات  |b Relational Relationship  |b Difficulties in Mathematics  |b Mathematics Anxiety Scale 
700 |9 233812  |a زهران، العزب محمد العزب  |e مشرف  |g Alazab, Alazab Mohamed 
700 |9 305534  |a متولي، علاء الدين سعد  |e مشرف  |g Metwally, Alaa El-Din Saad 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 041  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā  |l 138  |m مج35, ع138  |o 0225  |s مجلة كلية التربية  |v 035  |x 1110-2411 
856 |u 0225-035-138-041.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1515182  |d 1515182 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.