المستخلص: |
سعى هذا البحث إلى دراسة أثر توظيف أسلوب التعلم النقال على تحسين أداء بعض المهارات الهجومية والدفاعية، إلى جانب تنمية دافعية الإنجاز لدى طالبات الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية للبنات بجامعة الزقازيق، في سياق تعليم مهارات الكرة الطائرة. جاءت هذه الدراسة استجابة للتغيرات المتسارعة التي يشهدها العصر الحديث، خاصةً مع تطور تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وبروز مفهوم "التعلم النقال" كأحد الاتجاهات الحديثة في التعليم، والذي أتاح للمتعلمين إمكانية الوصول إلى المعرفة من خلال الهواتف الذكية في أي وقت ومن أي مكان، مع توظيف وسائط متعددة مثل الصور والفيديوهات والرسوم التوضيحية. اتّبعت الباحثة المنهج التجريبي، وطبّقت تصميمًا يتضمن مجموعتين متساويتين من الطالبات (35 طالبة لكل مجموعة). استخدمت أدوات متنوعة لجمع البيانات شملت قياسات بدنية، اختبارات مهارية، ومقياسًا مقننًا لدافعية الإنجاز. وأجرت دراسة استطلاعية على عينة مستقلة للتحقق من صلاحية الأدوات، كما تم التأكد من الصدق والثبات بأساليب علمية متعارف عليها. وأكدت النتائج فعالية التعلم النقال في تحسين أداء المهارات ودافعية الإنجاز لدى الطالبات. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025
|